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《出師表》PPT免費課件(第2課時)

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部編版九年級語文下冊《出師表》PPT免費課件(第2課時),共27頁。

合作探究

閱讀第三、四、五段,思考:

1.作者提出的第三條建議是什么?

2.這三段是怎樣銜接起來的?

總結

第3、4段從任人方面建議,主要為推薦賢人。

1.第3段,宮中(內):

人物:郭攸之、費諱、董允等。

特點:此皆良實,志慮忠純。

作用:宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行。

預計效果:必然裨補闕漏,有所廣益。

2.第4段,府中(外):

人物:將軍向寵。

特點:性行淑均,曉暢軍事。

作用:營中之事,悉以咨之。

預計效果:必能使行陣和睦,優劣得所。

3.第5段總結歷史經驗教訓,勸諫劉禪要親賢臣,遠小人,這是國家興亡的關鍵所在。

(1)先漢興隆的原因(正面):親賢臣,遠小人。

(2)后漢傾頹的原因(反面):親小人,遠賢臣。

(3)劉備對此有所警惕:嘆息痛恨于桓、靈也。

(4)推薦賢臣,并希望信任他們,以興復漢室。

4.小結:這一段把“親賢臣,遠小人”提高到漢室興衰的歷史經驗上來總結,也是對前面兩段“宮中”“府中”分說后的歸納。并再薦賢臣,希望劉禪能親賢臣,遠小人,以求漢室興隆。

以上第1—5段從形勢分析到具體建議,是出師前的周密安排,目的在于出師后無后顧之憂。

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