人教版六年級數學下冊《自行車里的數學》比例PPT下載,共14頁。
活動探究
1.研究普通自行車的速度與內在結構的關系。
方法一:蹬一圈,直接測量。
可是這樣誤差會較大。
方法二:試試蹬一圈后看齒輪轉幾圈,用后齒輪轉的圈數乘車輪的周長就計算出來了。
前齒輪轉動一個齒,后齒輪也一定轉動一個齒。
2.研究變速自行車能變化出多少種速度。
哪種組合使自行車走得最遠?
蹬同樣的圈數前、后齒輪齒數的比值最大時,自行車走得最遠。
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