部編版七年級道德與法治下冊《節奏與旋律》PPT精品教學課件，共25頁。
我在多個集體中
1.為什么會產生角色沖突？
①我們同時屬于多個集體，每個集體都有自己的旋律
②在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任
③每個人都有自己的生活節奏，當我們面對不同集體中的角色無法統一節奏時，角色之間的沖突就可能給我們帶來煩惱。
2.個人節奏與集體旋律的關系
①當自己的節奏與集體的旋律和諧時，我們就可以順利地融入集體；（同一集體）
②當自己的節奏與集體的旋律不和諧時，為了保持旋律的和諧，我們需要調整自己的節奏。（同一集體）
③當我們面對不同集體中的角色無法統一節奏時，角色之間的沖突就可能給我們帶來煩惱。（不同集體）
集體中的小群體
相關含義：
在集體生活中，一些志趣相投、個性相似或者生活背景類似的同學，往往自覺或不自覺地形成小群體。
積極作用：
1.在小群體中，彼此相互接納、相互欣賞，找到自己位置，體會到歸屬感和安全感。
2.在小群體中，我們與同伴更容易理解、溝通，在與同伴在與同伴的交往中學習交往，在與同伴的互學中增長才干。
3.在日常生活中，一些小群體往往以集體的面目出現，當小群體的節奏融入集體生活的旋律時，就能感受到集體生活的美好，更愿意積極參與機體的建設。
消極意義：
（1）不能很好地融入時，我們就會產生與小群體之外的其他同學的矛盾和沖突。甚至與集體的共同要求產生矛盾和沖突。
（2）小群體內成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團體主義。
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