人教版八年級生物上冊《先天性行為和學習行為》PPT免費課件，共23頁。
學習目標
1.舉例說出動物各種各樣的行為。
2.區別動物的先天性行為和學習行為（重點）。
3.闡明動物的行為對于動物生存的意義（難點）。
一、動物的行為
動物所進行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動，都是動物的行為
區分先天性行為和學習行為
按獲得途徑分：動物的行為可分為先天性行為和學習行為。
先天性行為
1.概念：動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為。
2.特點：①生來就有，動物生存必不可少的行為
②由遺傳物質決定
③能滿足基本的生活需求
3.局限：只能適應相對穩定的環境
學習行為
1.概念：在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。
2.特點：①出生后通過學習獲得
②能適應復雜多變的環境
③動物越高等，形態結構越復雜，學習行為也復雜，而且學習在動物的活動中占的比重也越大。
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