人教版八年級生物下冊《傳染病及其預防》PPT教學課件下載，共35頁。
教學目標
1、舉例說出常見傳染病的病因及傳染病的基本環節。
2、說出傳染病的預防措施。
3、歸納傳染病的特點、病因、傳播途徑和預防措施。
傳染病的概念
一、什么是傳染病
由病原體引起的（細菌、真菌、病毒和寄生蟲），能在人與人之間和人和動物之間傳播的疾病。如：流行性感冒、瘧疾、蛔蟲等。
傳染病的原因
由病原體引起的。
病原體：能引起傳染病的細菌、病毒、寄生蟲、真菌等。
二、傳染病流行的基本環節
傳染源：能夠散播病原體的人或動物。
傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人或動物所經過的途徑。
易感人群：對某種傳染病缺少免疫力而容易感染該病的人群。
傳染病的預防措施：
只要切斷傳染病流行的三個基本環節中的任何一個，其流行便終止。因此傳染病的預防措施有三個。
(1)控制傳染源。由于不少傳染病在開始發病以前就已經具有傳染性，當發病初期表現出傳染病癥狀的時候，傳染性已達到最強程度。因此，對患有傳染病的病人要盡可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，以防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。
(2)切斷傳播途徑。最好的辦法就是要切實搞好個人衛生和環境衛生，對帶有病原體的物品要進行消毒，并消滅傳播疾病的媒介生物等，使病原體失去感染健康人的機會。
(3)保護易感人群。人們進行的預防接種，就很好地起到了保護易感者的作用。易感者也應注意不要與患病的人或動物接觸；平時應積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病的能力。 預防傳染病時，既要針對傳染病流行的三個環節，采取綜合措施，又要根據不同病種的特點和具體情況，在三個環節中抓住主要環節，做到綜合措施和重點措施相結合。
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