《噪聲的危害與防治》PPT課件 探索：噪聲的來源 探索：人們是怎樣控制、消除噪聲污染的？ 防治噪聲方法： 1.控制噪聲源 2.阻斷噪聲傳播 3.在人耳處減弱噪聲 思考：身邊的噪聲有哪些？ 關鍵詞：青島版五年級上冊科學PPT課件免費下載，噪聲的危害與防治PPT下載...
《噪聲的危害與防治》PPT 第一部分內容：內容導入 一、噪聲 物理中，發聲體作無規則振動時發出的聲音叫做噪聲。 從環保的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音，都屬于噪聲。 二、噪聲的來源 交通運輸噪聲...
《怎樣聽到聲音》PPT下載 第一部分內容：聲音的特性 1.聲音是怎樣產生的？ 聲音是由物體振動產生的。 2.聲音是怎樣傳播的? 聲音是通過氣體、固體、液體向四周傳播的。 我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽到聲音呢？ 人靠耳朵...
《怎樣聽到聲音》PPT課件 第一部分內容：內容導入 1、耳朵的構造 2、耳朵是怎樣聽到聲音的？ 耳廓收集的聲波通過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜振動，鼓膜的震動又通過聽小骨傳給耳蝸，連接耳蝸的聽神經把聲音信號報告給大腦，我們就聽到聲音了。 3、耳朵最關鍵的...
《怎樣聽到聲音》PPT 第一部分內容：復習回顧 1、聲音的產生：物體的振動 2、聲音的傳播需要：介質 哪些物體可以充當介質？ 固體、液體、氣體 3、真空能傳聲嗎？ 不能 4、聲音在15度時空氣中的速度： 340米/秒 ... ... ... 怎樣聽到聲音PPT，第二部分內容：...
《誰能傳播聲音》PPT課件下載 第一部分內容：探究聲音傳播的秘密 聲音是向四面八方傳播的。 實 驗 通過以上實驗說明 固體、液體、氣體都能傳播聲音 ... ... ... 誰能傳播聲音PPT，第二部分內容：練習 精彩補白 1、聲音能在_________________中傳播； 方向是_...
《誰能傳播聲音》PPT下載 第一部分內容：聲音的傳播 溫馨提示： 1.每組選一名力氣較大的學生做此實驗； 2.音樂盒要放在海綿上； 3.抽氣時活塞豎直向上，防止音樂盒碰到容器壁。 聲波：物體振動發聲時，形成了聲音的波浪，就像石子投入水中形成的水波一樣，一...
《誰能傳播聲音》PPT課件 第一部分內容：聲音的傳播 鬧鐘響時，鈴聲是通過什么傳入你們的耳朵的？ 空氣 用喇叭和蠟燭演示聲音在空氣中傳播的情況。 聲源沒有振動時，周圍的空氣也沒有振動。 聲源振動時，引起周圍的空氣也跟著振動起來，通過蠟燭火焰可以看出...
《誰能傳播聲音》PPT 第一部分內容：通過實驗了解聲音的傳播 聲音是通過什么傳到我們耳朵里的？介質 實驗目的：證明空氣能傳播聲音。 實驗器材：兩支蠟燭、一盒火柴、大鼓、鼓槌。 實驗方法： （1）點燃蠟燭，一支放在鼓面前，另一支放在較遠的地方，作為對...
《聲音的產生》PPT課件 第一部分內容：我們的探索 注意物體在發聲時有什么變化？ 物體發出聲音與什么有關？ 檢驗一下 鼓面發聲時振動了嗎？ 你怎樣知道的？ 鼓面振動發出聲音 ... ... ... 聲音的產生PPT，第二部分內容：想一想 其他物體發出聲音也需要振動嗎...
《聲音的產生》PPT 第一部分內容：探究聲音的產生 實驗1：學生橡皮筋實驗 兩人一組，一人將橡皮筋拉長拉緊，另一人用手撥動橡皮筋 ⑴能聽到什么？此時橡皮筋處于什么狀態？ ⑵當振動停止的時候，還能聽到聲音嗎？ 實驗2：刻度尺振動實驗 刻度尺的三分之二伸...
《腦與神經》PPT課件 第一部分內容：神經系統 中樞神經系統 腦 脊髓 周圍神經系統 腦神經(12對) 脊神經(31對) ... ... ... 腦與神經PPT，第二部分內容：腦的各部分概述 1.大腦： 最上方，分左右大腦半球，半球表面溝、回復雜 2.小腦： 大腦后下方，腦干背側...
《腦與神經》PPT 第一部分內容：認識腦與神經 小實驗：測試反應 說體會 說說哪些器官在進行協調活動？ 認識腦與神經 神經系統 神經系統是由腦、脊髓和周圍的神經。腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫做中樞神經系統。 ... ... ... 第二部分內容：人腦的剖面圖...
《心臟和血管》PPT課件 第一部分內容：血液循環 血液循環系統是由心臟和血管組成的遍布全身的管道系統 血液能在血液循環系統中按一定方向不斷地流動，與血管、心臟的結構和功能有關系。 血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種。血管的名稱是根據它輸送血液的方向...
《心臟和血管》PPT 第一部分內容：心臟 一、心臟 位于胸腔左側，大小和自己的拳頭差不多。 心跳就是心臟的收縮和舒張 那么，心臟到底是怎么工作的呢？ 由此可知，心臟在每一次搏動中借心室的收縮把血液壓送到動脈內，同時借心房的舒張把血液自靜脈引回，故心...
《我們的呼吸》PPT 第一部分內容：呼吸 肺是如何呼吸的？ 吸氣時，胸廓擴大，腔內氣壓減小，氣流進入肺部；呼氣時，胸廓縮小，腔內氣壓增大，氣流離開肺部。 呼入和呼出 呼吸時，我們吸進了空氣中的氧氣，呼出了二氧化碳。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。...
《食物到哪里去了》PPT課件 第一部分內容：消化系統 消化道：口腔咽食道胃小腸大腸肛門 消化腺 外消化腺：肝臟、胰腺 內消化腺：腸腺、胃腺、唾液腺 各個消化道器官的功能 唾液腺 分泌唾液到口中的食物里,并幫助吞下食物 消 胃腺 分泌胃液到胃中，參與胃的消...
《食物到哪里去了》PPT 第一部分內容：消化系統 口腔 在人體的頭部，內有牙、舌及分泌唾液的腺體開口。 食管 是一根管子，位于胸腔內，是食物的通道。 胃 在左上腹，像一個大袋子。 肝 在右上腹，分泌膽汁到達小腸。 胰 在胃的后面，能分泌胰液。 小腸 在下...
《我們需要的營養》PPT課件 第一部分內容：營養分類 七種營養：蛋白質、脂肪、淀粉（糖類）、纖維素、維生素、礦物質和水。 蛋白質是構成人體肌肉、內臟、頭發、指甲和血液的主要成分。 脂肪和糖類是人體能量的主要來源，我們的身體可以儲存大量的脂肪和糖類...
《我們需要的營養》PPT 第一部分內容：小實驗 維持人體生命健康的營養素，主要包括蛋白質、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質、水 怎樣檢驗食物中含有哪些營養素呢? 試一試 把瘦肉在火上燒一燒有什么氣味? 蛋白質 燒 頭發燒焦的氣味 把肥肉在白紙上壓一壓...