教科版二年級科學下冊《磁鐵的兩極》PPT免費下載，共8頁。 探究：磁鐵各部分吸鐵能力一樣嗎？ 用磁鐵各部位吸引回形針 用磁鐵吸鐵粉 手拿條形磁鐵，懸掛回形針 結論 條形磁鐵與蹄形磁鐵兩端的吸鐵能力是最強的，越往中間吸鐵能力越弱。 科學中，磁鐵吸鐵能力...
教科版二年級科學下冊《磁鐵的兩極》PPT免費課件，共12頁。 磁鐵什么地方的磁力大 鐵制品掛得多，說明磁力強。 鐵制品掛得少，說明磁力弱。 磁鐵上磁力最強的部分稱磁極。 每塊磁鐵有兩個磁極。 磁鐵兩極的研究 把兩塊磁鐵的兩端分別標上A、B、C、D再將他們...
教科版二年級科學下冊《磁鐵的兩極》PPT課件下載，共13頁。 活動一：移動的回形針 用回形針分別靠近條形磁鐵的5個位置，感受回形針在手中的變化。 活動二 條形磁鐵的磁力 活動三：奇妙的鐵粉 把玻璃皿中的鐵粉均勻平鋪好。 將小條形磁鐵放入玻璃皿中。 輕輕...
教科版二年級科學下冊《磁鐵怎樣吸引物體》PPT優質課件，共13頁。 挑戰一：怎樣讓小車動起來？ 挑戰二：不接觸小車，能讓小車動起來嗎？ 思考：磁鐵能隔著一些物體吸引小車嗎？ 挑戰三：隔著這些物體，能讓小車動起來嗎？ 提示： 1.磁鐵不能與物體直接接觸 2...
教科版二年級科學下冊《磁鐵怎樣吸引物體》PPT精品課件，共11頁。 實驗提醒: 1．小組合作進行實驗，兩人一組配合操作，先預測后實測。 2．隔著不同的物體讓小車動起來，每種物體至少重復做3次，讓實驗更準確。 3．做好實驗記錄，完成后整理材料。 ... ... .....
教科版二年級科學下冊《磁鐵怎樣吸引物體》PPT免費下載，共15頁。 如何用磁鐵使小車動起來 實驗材料 一輛小車、一塊條形磁鐵。 實驗方法 把小車平放在桌面上，手拿一塊條形磁鐵，把條形磁鐵的一端，對著小車慢慢靠近，利用磁力使小車移動。然后再換磁鐵的另...
教科版二年級科學下冊《磁鐵怎樣吸引物體》PPT免費課件，共15頁。 說說下面這些車輛是怎樣運動起來的？ 這些車輛都是依靠發動機運動起來的。 不接觸小車，磁鐵為什么能讓小車動起來？ 磁鐵不接觸小車，卻能讓小車動起來的這種力量就是磁力。 磁力雖然看不見...
教科版二年級科學下冊《磁鐵怎樣吸引物體》PPT課件下載，共18頁 特別提示：下面這些行為將會受到科學小精靈獎勵！ 1、認真傾聽老師和小伙伴的發言。 2、老師說實驗開始才能動實驗材料。 3、實驗結束鈴聲響起，請立刻收好材料，并把材料放在抽屜里。 4、勤于...
教科版二年級科學下冊《磁鐵能吸引什么》PPT優質課件，共14頁。 實驗要求：用磁鐵輕輕接近物體，觀察物體是否被磁鐵所吸引。每種物體應該重復測三次。 拓展 除了鐵，磁鐵還吸引什么？ 科學家發現，磁鐵還能吸鎳和鈷。 我們把磁鐵能吸鐵、鈷、鎳的特點叫磁性...
教科版二年級科學下冊《磁鐵能吸引什么》PPT精品課件，共14頁。 鋼：鐵碳合金。以鐵為主要成分，含碳一般在0.2%1.7%之間。 鎳：金屬元素，符號Ni。銀白色，性堅韌，富延展性，能磁化。 在教室內找一找，哪些物體能被磁鐵吸引。 找一找我們身邊有哪些有磁性的...
教科版二年級科學下冊《磁鐵能吸引什么》PPT免費下載，共9頁。 猜謎語？ 一物脾氣怪，專把鋼鐵愛，遇到就粘上，不扯分不開。 鐵 鎳(nie,四聲)：近似銀白色的金屬 鈷(gu,三聲)：具有光澤的鋼灰色金屬 以上物質均可以被磁鐵吸引，具有鐵磁性 磁鐵是鐵嗎？ 磁鐵...
教科版二年級科學下冊《磁鐵能吸引什么》PPT免費課件，共19頁。 釣小魚游戲 小魚上都有磁鐵，魚竿上有鐵螺釘。 觀察小魚和魚竿 生活中還有哪些物體使用了磁鐵呢？ 這些物體能被磁鐵吸引嗎？ 1.編號 2.預測 3.實驗 4.記錄 實驗要求：用磁鐵輕輕接近物體，觀察...
教科版二年級科學下冊《身體的時間膠囊》PPT下載，共9頁。 聚 焦 讓我們做一個時間膠囊把自己的身體信息和預計小學畢業時的身體信息記錄下來。 探 索 在這個時間膠囊里，我們需要記錄哪些信息？ 使用工具進行測量。 研討 1.我們可以依據什么推測六年級時的身...
教科版二年級科學下冊《身體的時間膠囊》PPT課件，共12頁。 科學概念目標 在今后的一段時間里，我們會不斷地生長。 科學探究目標 能夠通過長輩、哥哥姐姐們身體生長情況的了解，推測自己身體的生長變化情況。 科學態度目標 能夠關注未來自己身體的生長，認同...
教科版二年級科學下冊《發現生長》PPT下載，共12頁。 聚焦 我們出生后需要很長的時間才能學會走路、說話，并且在不斷生長。 你注意過自己的身體變化嗎？ 探索 怎樣證明我們的身體在一年一年地生長？ 我們的生長還表現在哪些方面？ 拓展 聽家長講一個有關我們...
教科版二年級科學下冊《發現生長》PPT課件，共16頁。 科學概念目標 從出生到現在，我們都在不斷地生長。 科學探究目標 能夠通過比較和測量，知道我們的身體在生長變化。 科學態度目標 （1）能夠如實講述自己的身體變化。 （2）能夠嘗試從不同角度觀察和發現...
教科版二年級科學下冊《測試反應快慢》PPT課件下載，共17頁。 測一測能抓住幾次？ 尺子斜(xi)著放？ 尺子還沒放，就提前被抓住了？ 先碰到其他物體，再被抓??？ 整 理 我用哪種方法抓住尺子的次數最多。 用三種不同的方法抓尺子，我的感受是 測一測能抓幾分...
教科版二年級科學下冊《測試反應快慢》PPT教學課件，共9頁。 聚焦 你玩過翻拍手游戲嗎？在這類游戲中，我們用到了哪些感覺器官？ 探索 1.兩人一組，一人垂直拿住紙條上端，距離抓紙條的同學的手部大約5厘米； 2.另一人同學彎曲手，大拇指和其余四指成U型分開...
教科版二年級科學下冊《測試反應快慢》PPT下載，共16頁。 指 五 官 游戲規則 1、兩人面對面； 2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：這是哪里？。 3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的...
教科版二年級科學下冊《測試反應快慢》PPT課件，共15頁。 科學概念目標 （1）感覺器官能幫助我們做出反應。 （2）反復的訓練能夠提升反應的速度。 科學探究目標 通過簡單的數據比較，能夠發現我們反應速度的變化。 科學態度目標 能夠積極投入到探究活動中，...