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  • 《小數的近似數》小數的意義和性質PPT課件

    《小數的近似數》小數的意義和性質PPT課件

    《小數的近似數》小數的意義和性質PPT課件 一、復習鋪墊 1. 把下面各數省略萬位后面的尾數,求出它們的近似數。 986534 58741 31200 50047 398010 14870 2. 下面的( )里可以填上哪些數字? 32( )64532萬 46( )70547萬 小結:整數中求一個數的近似數,我們用...

  • 《小數與單位換算》小數的意義和性質PPT課件2

    《小數與單位換算》小數的意義和性質PPT課件2

    《小數與單位換算》小數的意義和性質PPT課件2 一、復習鋪墊 填空。 23dm=( )m 1350g=( )kg 7450m=( )km 9020kg=( )t ... ... ... 二、學習新知 想一想:1.32m=( )cm 問題:1. 你是怎樣想的? 預設①:1.32m=132cm 1.32100=132(cm) 預設②...

  • 《小數與單位換算》小數的意義和性質PPT課件

    《小數與單位換算》小數的意義和性質PPT課件

    《小數與單位換算》小數的意義和性質PPT課件 一、復習鋪墊 填空。 1m=( )dm 1dm=( )cm 1m=( )cm 1km=( )m 1kg=( )g 1m2=( )dm2 二、學習新知 問題:這些數據太亂了,怎么比呢? 預設:改成相同計量單位的數。 小結:在實際生活和計算中,...

  • 《小數點移動引起小數大小的變化》小數的意義和性質PPT課件

    《小數點移動引起小數大小的變化》小數的意義和性質PPT課件

    《小數點移動引起小數大小的變化》小數的意義和性質PPT課件 一、談話交流,揭示課題 (一)談話導入,引出新課 下面是馬小虎在四年級學生體檢時所記錄的三位同學的身高、體重數據,請大家看一看。 (二)觀察數據,引發思考 ... ... ... 二、創設情境,探究...

  • 《小數的性質》小數的意義和性質PPT課件2

    《小數的性質》小數的意義和性質PPT課件2

    《小數的性質》小數的意義和性質PPT課件2 一、創設情境 問題:從這些信息中,你能知道什么? 小結:根據生活需要,我們在記錄數據時,有的小數末尾有0,有的小數末尾沒有0。 ... ... ... 二、探究小數化簡的方法 (一)通過數據對比,感受小數可以化簡 問題...

  • 《小數的性質》小數的意義和性質PPT課件

    《小數的性質》小數的意義和性質PPT課件

    《小數的性質》小數的意義和性質PPT課件 一、創設情境,引出問題 問題:這里的2.50元和8.00元各表示多少錢呢? 2.50元和2.5元,8.00元和8元有什么關系呢? 預設:學生可能會借助元、角、分的相關知識進行解釋: 2.50元就表示2元5角0分,2.5元就表示2元5角,...

  • 《小數的大小比較》小數的意義和性質PPT課件

    《小數的大小比較》小數的意義和性質PPT課件

    《小數的大小比較》小數的意義和性質PPT課件 一、創設情境 老師帶了500元去買自行車,一輛自行車的價錢是368元,老師帶的錢夠嗎? 問題:1. 你能解決這個問題嗎? 2. 說一說整數大小的比較方法。 預設:當整數位數不同時,位數多的那個數就大;當位數相同時...

  • 《小數的讀法和寫法》小數的意義和性質PPT課件2

    《小數的讀法和寫法》小數的意義和性質PPT課件2

    《小數的讀法和寫法》小數的意義和性質PPT課件2 一、創設情境,探究小數讀法 (一)創設情境,試讀小數 問題:1. 自己試著讀出這枚古錢幣的有關數據。 2. 說一說你是怎樣讀的。監控:小數部分的讀法。 (二)歸納小數的讀法 小結:讀小數時,整數部分按照整數...

  • 《小數的讀法和寫法》小數的意義和性質PPT課件

    《小數的讀法和寫法》小數的意義和性質PPT課件

    《小數的讀法和寫法》小數的意義和性質PPT課件 一、認識小數的計數單位和數位 (一)認識小數的數位十分位 問題:1. 從這幅圖上得出分數,并改寫成小數。 2. 如果從0.1開始數,你能數出幾個這樣的小數? 3. 小數點后面的這一位叫什么位? 監控:十分位,計數...

  • 《小數的意義》小數的意義和性質PPT課件

    《小數的意義》小數的意義和性質PPT課件

    《小數的意義》小數的意義和性質PPT課件 一、創設情境,揭示課題 問題:1. 對于小精靈提出的問題,你有什么想法嗎?預設:用復名數、分數或小數來表示。 2. 生活中,你見過哪些地方用到小數? 小結:在進行測量和計算時,往往不能正好得到整數的結果,這時也...

  • 《練習題》運算定律Flash動畫課件6

    《練習題》運算定律Flash動畫課件6

    《練習題》運算定律Flash動畫課件6 本課件通過練習題的形式幫助學生學習運算定律中的乘法運算定律的知識點,對本課的知識點進行總結歸納,是鞏固知識點、復習課程的很好的課件。 關鍵詞:運算定律動畫課件,新人教版四年級下冊數學Flash動畫課件下載,四年級...

  • 《練習題》運算定律Flash動畫課件5

    《練習題》運算定律Flash動畫課件5

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  • 《練習題》運算定律Flash動畫課件4

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  • 《練習題》運算定律Flash動畫課件3

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  • 《練習題》運算定律Flash動畫課件2

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  • 《練習題》運算定律Flash動畫課件

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  • 《解決問題》運算定律PPT課件

    《解決問題》運算定律PPT課件

    《解決問題》運算定律PPT課件 一、復習導入 說一說我們已經學過哪些運算定律,并用字母表示。 加法交換律:a+b=b+a 加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交換律:ab=ba 乘法結合律:(ab)c=a(bc) 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac 在解決問題時...

  • 《乘法運算定律》運算定律PPT課件2

    《乘法運算定律》運算定律PPT課件2

    《乘法運算定律》運算定律PPT課件2 一、復習引入 問題: 1. 我們已經研究了乘法的哪些運算定律? 2. 對于運算定律的研究,我們已經積累了哪些經驗? (教師引領學生回憶學習過程: 初步發現規律;枚舉中驗證規律; 比較中概括規律。) ... ... ... 二、在情...

  • 《乘法運算定律》運算定律PPT課件

    《乘法運算定律》運算定律PPT課件

    《乘法運算定律》運算定律PPT課件 一、復習引入 問題:1. 我們已經學過了哪些運算定律? 2. 我們是怎樣研究加法運算定律的? (教師引領學生回憶學習加法運算定律的學習過程:初步發現規律;枚舉中驗證規律;比較中概括規律。) ... ... ... 二、在情境中初...

  • 《加法運算定律》運算定律PPT課件2

    《加法運算定律》運算定律PPT課件2

    《加法運算定律》運算定律PPT課件2 一、復習導入 說一說下面的算式分別運用了什么運算定律。 76+18=18+76 56+72+28=56+(72+28) 31+67+19=31+19+67 ... ... ... 二、創設情境,靈活運用 (一)收集信息,明確條件問題 問題:你知道了什么?要...

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