《因數和倍數》PPT課件4 一、復習導入，揭示課題 24的因數有哪些？49呢？ 24的因數有：1，2，3，4，6，8，12，24。 用這個數除以從1開始的哪些整數的結果仍是整數，除數和商都是這個數的因數。 也可以從1開始，看看哪兩個整數的乘積是這個數，那么這兩個整數...
《因數和倍數》PPT課件3 一、復習導入，揭示課題 口算下面各題，說說誰是誰的倍數？誰是誰的因數？ 342＝17，商是整數沒有余數，所以34是2和17的倍數，2和17是34的因數。 186＝3，商是整數沒有余數，所以18是6和3的倍數，6和3是18的因數。 ... ... ... 二、...
《因數和倍數》PPT課件2 一、復習導入，揭示課題 計算下面各題。 122＝ 95＝ 306＝ 23＝ 23＝ 197 2010＝ 2121＝ 639＝ ... ... ... 二、探究新知 我們分成了這樣的兩類，第一類中所有算式的商都是整數，第二類中所有算式的商都是小數。 在整數除法中，如果...
《兩數之和的奇偶性》因數與倍數PPT課件 一、閱讀與理解 從題目中你知道了什么？ 題目讓我們對奇數、偶數的和作一些探索。 想一想：題目中的問題可以怎樣表示？ ... ... ... 二、自主探究，合作交流 方法一：通過舉例推斷 我們可以隨意找幾個奇數和偶數，加...
《因數和倍數》PPT課件 一、理解因數和倍數的意義 在整數除法中，如果商是整數而沒有余數，我們就說被除數是除數的倍數，除數是被除數的因數。 例如： 122=6，我們就說12是2的倍數，2是12的因數。 126=2，我們就說12是6的倍數，6是12的因數。 請你在第一類算...
《練習題》觀察物體Flash動畫課件6 本課件通過練習題的形式幫助學生學習觀察物體的知識點，對本課的知識點進行總結歸納，是鞏固知識點、復習課程的很好的課件。 關鍵詞：觀察物體動畫課件，新人教版五年級下冊數學Flash動畫課件下載，五年級數學Flash動畫課...
《觀察物體例題》PPT課件2 一、復習導入 這是我從正面看到的圖形，如果是5個同樣的小正方體，可以怎樣擺？ 二、探究新知 這是我從不同方向看到的。 ... ... ... 三、知識運用 根據下面從不同方向看到的圖形擺一擺。 我搭的積木從上面看是這個形狀。 上面的數...
《觀察物體例題》PPT課件 一、復習導入 二、探究新知 （1）用4個同樣的小正方體，擺出從正面看到的是( )的圖形。 （2）如果再增加1個同樣的小正方體，要保證從正面看到的形狀不變，你可以怎樣擺？ ... ... ... 三、知識運用 （1）如果從正面看到的是( )，用5...
《根據平面圖形還原立體圖形》觀察物體PPT課件 一、復習舊知，談話引入 二、操作體驗，理解運用 擺在這3個小正方體中的任意兩個的前面或后面，如圖： 擺在這3個小正方體中的任意一個的前面或后面，如圖： ... ... ... 三、鞏固練習，深化提高 小明搭了一個立...
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