《圓柱的體積》圓柱和圓錐PPT課件 長方體的體積=長寬高 正方體的體積=棱長棱長棱長 ... ... ... 討論題： 1、甲圓柱與乙圓柱誰的體積大？ 2、它們的什么條件是相同的？ 3、圓柱的體積大小與什么有關？ ... ... ... 本課件通過圖形動畫演示了圓柱體體積的計算...
《圓柱的表面積》圓柱和圓錐PPT課件5 圓柱有幾個面？各有什么特點？ 圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的兩個圓。 圓柱有一個曲面，叫做側面。圓柱兩底之間的距離叫做高（圓柱的高有無數條）。 ... ... ... 在解答實際問題前一定要先進行分析，看...
《圓柱的表面積》圓柱和圓錐PPT課件4 做一個圓柱形紙盒，至少需要用多大面積的紙板？（接口處不計） 這是要求圓柱的表面積。 圓柱的底面積容易求，圓柱的側面積怎么求呢？ 長方形的長＝圓柱的底面周長，長方形的寬＝圓柱的高。 圓柱的側面積＝底面周長高 S側...
《圓柱的表面積》圓柱和圓錐PPT課件3 判斷：(對的打，錯的打 (1)圓柱體只有一條高。 ( ) (2)圓柱體的側面積總比表面積...
《圓柱的表面積》圓柱和圓錐PPT課件2 1、什么叫物體的表面積？ 圍成立體圖形所有面的總面積叫做這個物體的表面積。 2、你會計算下面哪些圖形的表面積？ 正方體有6個面，都是正方形。6個面的面積都相等；有12條棱，它們的長度也都相等；有8個頂點。 正方體的...
《圓柱的表面積》圓柱和圓錐PPT課件 長方形的長＝圓柱的底面周長，長方形的寬＝圓柱的高。 圓柱的側面積＝底面周長高 圓柱體的各部分名稱和特征是什么？ 圓柱體側面積計算公式的推導： 圓柱體的側面展開是一個長方形，這個長方形的長等于圓柱底面的周長，寬...
《圓柱和圓錐的認識》圓柱和圓錐PPT課件3 1.圓柱是由幾個面圍成的？ 2.用手平摸上、下兩個面，有什么特點？上、下兩個面的面積大小有什么關系？你怎么知道的？ 3.用雙手摸側面，滾一滾，發現什么？ 4.你還發現了什么？ ... ... ... 圓柱的上下兩個面叫做圓柱...
《圓柱和圓錐的認識》圓柱和圓錐PPT課件2 圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的（ ），圍成圓柱的曲面叫做圓柱的（ ），圓柱兩個底面之間的距離叫做圓柱的（ ）。 說說下面哪些物體的形狀是圓柱，哪些物體的形狀是圓錐。 從正面、上面和側面看圓柱，看到的是什么圖...
《圓柱和圓錐的認識》圓柱和圓錐PPT課件 請同學們拿出自己準備好的圓柱，摸一摸、看一看、比一比、說一說你發現了什么？ 將自己的發現與同桌交流。 仔細觀察、思考并討論： ①圓柱的上、下兩個底面是什么圖形？它們的大小有什么關系？ ②用手摸一摸圓柱的側...
《統計圖的應用》扇形統計圖PPT課件 議一議1：從條形統計圖可以觀察到什么？如何正確讀取信息？ 1.從條形統計圖中可以讀取各個項目的具體數據信息； 2.正確讀取信息的方法步驟： （1）識別條形統計圖的橫縱坐標； （2）按要求讀取所需要項目的數據。 ... ......
《扇形統計圖》PPT課件3 學習目標 1.結合實例認識扇形統計圖，初步體會扇形統計圖描述數據的特點。 2. 在認識扇形統計圖的過程中，經歷運用數據描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程，發展統計觀念。 3. 進一步體會統計在實際生活中的作用，感受數學...
《扇形統計圖》PPT課件2 學習目標 1.結合實例認識扇形統計圖，初步體會扇形統計圖描述數據的特點。 2. 在認識扇形統計圖的過程中，經歷運用數據描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程，發展統計觀念。 3. 進一步體會統計在實際生活中的作用，感受數學...
《扇形統計圖》PPT課件 議一議 問題一 你吃過生日蛋糕嗎？ 怎樣切蛋糕？分成六份怎么份？ 為什么會這樣分呢？ ... ... ... 如果要更清楚地了解各部分數量同總數之間的關系，就需要用扇形統計圖來表示。 生活中我們經常會遇到類似的統計圖它們都是利用圓和扇...
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