青島版五年級數學下冊《剪紙中的數學》PPT教學課件(第2課時)，共15頁。 情境導入 怎樣找12和18的公因數和最大公因數？ 探究新知 列舉法 1.先分別找出12和18的因數： 12的因數：1、2、3、4、6、12 18的因數：1、2、3、9、18。 2.再找出12和18的公因數：1、2、...
青島版五年級數學下冊《剪紙中的數學》PPT教學課件(第1課時)，共18頁。 情境導入 紙長24厘米，寬18厘米。 剪成邊長是整厘米的正方形。 剪完后沒有剩余。 從圖中，你了解到哪些數學信息？ 探究新知 正方形的邊長可以是幾厘米？最長是幾厘米？ 分別用邊長是1厘...
青島版五年級數學下冊《校園藝術節》PPT課件下載(第4課時)，共19頁。 情境導入 每塊展板的圖片部分各占整個版面的幾分之幾？ 探究新知 分數的分子和分母同時乘相同的數，分數的大小不變。 分數的分子和分母同時除以相同的數，分數的大小不變。 想一想，要使...
青島版五年級數學下冊《校園藝術節》PPT課件下載(第3課時)，共19頁。 情境導入 從圖中，你了解到哪些數學信息？ 做4幅粘貼畫用了1米長的毛線。 做4幅粘貼畫用了3個圓片。 探究新知 平均每幅畫用多少米毛線？ 14 =1 /4 平均每幅畫用多少個圓片？ 34 =3/4 被除...
青島版五年級數學下冊《校園藝術節》PPT課件下載(第2課時)，共16頁。 情境導入 3 /4 表示什么？9 /4 呢？ 探究新知 真分數--分子比分母小的分數叫作真分數。真分數小于1。 假分數--分子比分母大或分子和分母相等的分數,叫作假分數。假分數大于1或等于1。 帶...
青島版五年級數學下冊《校園藝術節》PPT課件下載(第1課時)，共18頁。 情境導入 每人分得紅色橡皮泥的幾分之幾？分得這些黑色橡皮泥的幾分之幾？ 每人分得這些黃色紙的幾分之幾？ 每人分得這些綠色紙的幾分之幾？ 探究新知 把一塊橡皮泥平均分成4份，1份是它...
青島版五年級數學下冊《校園藝術節》PPT教學課件(第4課時)，共12頁。 每塊展板的圖片部分各占整個版面的幾分之幾？這三個分數之間有怎樣的關系？ 根據分數的基本性質，你能寫出幾個相等的分數嗎？ 分數的分子和分母同時乘或除以相同的數（0除外），分數的大...
青島版五年級數學下冊《校園藝術節》PPT教學課件(第3課時)，共12頁。 平均每幅畫用多少米毛線？ 平均每幅畫用了多少個圓片？ 分數與除法之間的關系被除數除數= 被除數/除數 把假分數化為帶分數，可以這樣計算： 9/4=94=2 1/4 培優例題 一根繩子長 5 米，把它...
青島版五年級數學下冊《校園藝術節》PPT教學課件(第2課時)，共11頁。 分子比分母小的分數叫作真分數。 分子比分母大或分子和分母相等的分數，叫作假分數。 分子不是分母倍數的假分數還可以寫成整數與真分數合成的數，通常叫作帶分數。 培優例題 要使 x/9 是...
青島版五年級數學下冊《校園藝術節》PPT教學課件(第1課時)，共11頁。 把1塊紅色橡皮泥平均分給4人，每人分得這塊橡皮泥的幾分之幾？ 把4塊黑色橡皮泥平均分給4人，每人分得這些橡皮泥的幾分之幾？ 把單位1平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數，叫作...
青島版五年級數學下冊《中國的熱極》PPT教學課件，共21頁。 情境導入 吐魯番素有火洲之稱。夏季平均氣溫在38℃左右，盆地中心的氣溫達到49℃以上。 吐魯番的日溫差特別大。3月份日平均最高氣溫在零上13℃左右，最低氣溫在零下3℃左右。 吐魯番盆地比海平面低...
青島版五年級數學下冊《中國的熱極》PPT下載，共20頁。 學習目標 1.結合現實生活，了解正負數的意義，會用正負數表示日常生活中具有相反意義的兩個量，會正確讀寫正負數。 2.在用正負數描述生活中的現象的過程中，體會正負數的作用，感受數學與生活的聯系，...
《包裝盒》PPT課件4 怎樣求飲料箱的體積呢？ 方法一：切成小正方體數一數 方法二：用小正方體擺一擺。 表示高的數除了表示3厘米高外還表示出擺了3層. 表示寬的數除了表示2厘米寬外還表示出擺了2排. 表示長的數除了表示6厘米長外還表示出一排擺了6個1厘...
《包裝盒》PPT課件3 一、情境導入 哪個奶盒裝的牛奶多一些？ 你能提出什么問題？ 二、合作探索 哪個奶盒的牛奶多一些 ？ 哪個盒內的空間大，哪個就裝得多。 用同樣的杯子量一量。 紅色牛奶盒裝的牛奶多一些。 容器所能容納物體的體積，叫作它們的容積。 你知...
《包裝盒》PPT課件2 一、整體回顧 正方體是特殊的長方體 長方體和正方體的特點 面 棱 頂點 表面積 長方體的表面積 正方體的表面積 體積和容積 體積單位及換算 長方體的體積 正方體的體積 容 積 ... ... ... 二、系統梳理 正方體是特殊的長方體。它們的關系可...
《包裝盒》PPT課件 一、情境導入 什么是體積？ 從圖中，你知道了哪些數學信息？ 根據這些信息，你能提出什么問題？ 二、合作探索 實驗一要求 1.準備盛有半杯紅色水的玻璃杯和用繩子捆著的石頭一塊。 2.用手提繩子將石頭浸入玻璃杯的水中，觀察放入石頭后水位...
《愛護眼睛》PPT課件4 解讀情境，提出問題 目前我國中小學生近視患病率快速上升，這是家長和社會非常關心的問題。請看來自《中國青少年研究中心》的研究報告。 《中國青少年研究中心.專題研究報告【2003】》顯示：目前，我國中小學生近視患病率居世界第二，...
《愛護眼睛》PPT課件3 1、你學習過什么統計圖？ 條形統計圖、折線統計圖。 2、做統計圖之前要做哪些準備工作？ 進行調查、收集數據、整理成統計表等 你能設計一個調查表，調查一下人們患近視的年齡是不是提前了嗎？ 還可以用統計圖直觀地描述數據的情況 中小...
《愛護眼睛》PPT課件2 一、情境導入 據衛生部、教育部聯合調查結果顯示：目前我國中小學生近視患病率居世界第二位，而且患近視的年齡提前了 你能設計一個調查表，調查一下人們患近視的年齡是不是提前了嗎？？ 根據這些信息，你能提出什么問題？ 從圖中，你知...
《愛護眼睛》PPT課件 一、情境導入 某地區教育部門對城鎮與農村各100名學生的視力進行了5年的跟蹤調查，結果如下表。 城鎮和農村學生患近視人數的變化情況怎樣？ 從圖中，你知道了哪些數學信息？ 根據這些信息，你能提出什么問題？ 二、合作探索 城鎮和農村...