人教版高中語文必修二《念奴嬌·過洞庭》PPT下載，共21頁。
張孝祥（1132-1170） 字安國，號于湖居士，南宋詞人。宋高宗紹興二十四年（1154）進士，廷試第一。曾因觸犯秦檜【huì】，下獄。
孝宗時，任中書舍人，直學士院。張孝祥在南宋前期的詞壇上享有很高的地位，上承蘇軾，下啟辛棄疾，是南宋詞壇豪放派的代表人物之一。他為人直率坦蕩，氣魄豪邁，作詞時筆酣興健，頃刻即成。其詞早期多清麗婉約之作，南渡后轉為慷慨悲涼，多抒發愛國思想，激昂奔放。
作品有《于湖集》，詞集為《于湖詞》。
念奴嬌·過洞庭
洞庭青草，近中秋，更無一點風色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會，妙處難與君說。
應念嶺海經年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發蕭騷襟袖冷，穩泛滄浪空闊。盡挹西江，細斟北斗，萬象為賓客?？巯溪殗[，不知今夕何夕。
學習任務
探究：張詞和蘇軾《赤壁賦》的內容都描寫了月下水上的美景，但寄寓的思想情感并不完全相同。請結合相關內容分析其思想感情的異同。
相同：
（1）二人均駕一葉扁舟在闊大的水面上暢游，有自由飄逸之感。（2）張孝祥面對美景，“悠然心會，妙處難與君說”。蘇軾面對美景有“凌萬頃之茫然”之感受，二者均沉醉于自然美景之中。
不同點：
（1）雖同處于貶謫后，但張詞用“表里俱澄澈”“肝肺皆冰雪”“扣舷獨笑”表達了對自己冰雪般品格的自信，對小人的不屑；（2）而蘇軾用“馮虛御風”“羽化登仙”更多地表達了遺世獨立、超然物外的思想。
探析詩詞中的扁舟意象，子任務如下：
（1）整理詩詞中有關扁舟的詩詞；
（2）扁舟有怎樣的含義；
（3）扁舟寄托著詩人怎樣的情懷；
（4）扁舟在詩詞中又怎樣運用。
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