人教版五年級數學下冊《約分》分數的意義和性質PPT教學課件下載，共11頁。
復習導入
用分數表示圖中涂紅色部分。
觀察圖，我們可以知道這三個分數的大小關系。
探索新知
約分的意義和方法
把化成分子和分母比較小且分數大小不變的分數。
就是根據分數的基本性質,把分子、分母同時除以相同的數,同時不改變分數的大小。
像這樣，把一個分數化成和它相等，但分子和分母都比較小的分數，叫做約分。
方法提示：
（1）方法1是依次用24和30的公因數2、3去除。
（2）方法2是直接用24和30的最大公因數6去除。
根據自己的實際情況，選用哪種方法都可以。
用這種約分的方法時，注意將每一步約分之后的分子和分母分別書寫在原來分子和分母的上面和下面，將原來的分子和分母用斜線劃掉。
約分時，通常要約成最簡分數。
最簡分數的意義
觀察以上幾個分數，每一個分數的分子和分母都有什么特點？
的分子和分母只有公因數1，像這樣的分數叫作最簡分數。
當堂檢測
《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，在內容上分為《風》《雅》《頌》三個部分。其中《風》有160篇，《雅》有105篇，《頌》有40篇?！讹L》的篇數占總篇數的幾分之幾
辨析：用擴倍法求原來的數。
這節課你們都學會了哪些知識？
約分的方法
1 用分子和分母共有的質因數依次去除。
2 直接用分子和分母的最大公因數去除。
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