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《體積與容積》長方體(二)PPT精品課件

《體積與容積》長方體(二)PPT精品課件 詳細介紹:

《體積與容積》長方體(二)PPT精品課件《體積與容積》長方體(二)PPT精品課件

北師大版五年級數學下冊《體積與容積》長方體(二)PPT精品課件,共22頁。

教室里哪些物品占的空間大?哪些物品占的空間???

橡皮占的空間小

講桌占的空間大

像能夠盛放物體的器具我們把它叫做容器。

常見的容器中,哪些容器放的東西多?哪些容器放的東西少?說一說,與同伴交流。

水杯的容積小

水桶的容積大

土豆和紅薯哪一個占的空間大呢?

用眼睛是看不出來的,我們可以利用燒杯來量一量。

燒杯是帶有刻度的容器,可以快速的知道裝入的水的體積。

怎樣用量杯比較土豆和紅薯的大小呢?想一想,做一做。

實驗步驟:

(1)取兩個大小相同的燒杯,在杯中倒入同樣多的水。

(2)將紅薯和土豆分別放入兩個燒杯中。

(3)通過上面的實驗,大家發現了什么?

物體所占空間的大小叫作物體的體積。

下面兩個杯子中哪一個裝水多呢?請你設計一個實驗解決這個問題。

①可以給這兩個杯子編號,先把1號杯裝滿水。

②再把1號杯的水倒入2號杯,看是否能裝下。

③裝不下1號杯子大,裝不滿2號杯子大,正好裝滿,兩個杯子一樣大。

比較木盒的容積與體積,你們還發現了什么?

從測量方面來說:

體積是從物體外部測量的;容積是從物體內部測量的。

從大小來說:

同一物體,它的體積大于容積。當容器壁很薄的時候,容積近似等于體積。

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