蘇教版四年級數學上冊《三位數除以整十數商是兩位數》除法PPT教學課件，共15頁。
學習目標
1.探索掌握三位數除以整十數(商是兩位數)的筆算方法，會估計商大約是多少，能正確計算。
2.通過分析比較，理解掌握三位數除以整十數的計算法則，并能運用學過的計算方法解決簡單的實際問題。
預習導學
學校器材室有156個籃球，每個班分30個，能分幾個班？還剩幾個？
156÷30＝5(個)……6(個)
答:能分5個班，還剩6個。
探究新知
在教學中讓學生通過比較三位數除以整十數，商是一位數和商是兩位數的計算方法，掌握三位數除以整十數的計算方法。
1.從題目中你了解到了哪些數學信息？要解決的問題是什么？
信息:學校買來380根跳繩，每班分30根。
問題:可以分給多少個班？還剩多少根？
2.要解決例2中的問題應該怎樣列式？用什么方法？
可以用除法計算:380÷30。
3.根據380÷30這個算式，你能估計商大約是多少嗎？
30×10＝300，商比10大；30×20＝600，商比20小。商應該在10到20之間。
4.用豎式計算380÷30時，想一想:首先應該商幾？商應該寫在什么數位上？
應該商1，1寫在十位上。
5.為什么寫在商的十位上？接下去怎么算？
先用38個十除以30，商1表示1個十，所以商應該寫在十位上，38個十減去10個30，還剩8個十，所以接著算80除以30。
歸納總結
1.估計三位數除以整十數(商是兩位數)的商的大小時，看被除數在整十數的哪兩個相鄰的整十位數之間，它們的商就在這兩個相鄰的整十數之間。
2.除數是整十數的除法，筆算時都先看被除數的前兩位數，如果被除數的前兩位不夠除，再看被除數的前三位，除到哪一位商就寫在那一位上面，每次除后如果有余數，要和被除數的下一位合起來再除。
課堂鞏固
1.320÷20，商大約是多少？
想:20×10＝( 200 )，商比10( 大 )；20×20＝( 400 )，商比20( 小 )。商在( 10 )和( 20 )之間，商的最高位是( 十 )位。
2.用豎式計算并驗算。
750÷50＝15 370÷30＝12……10
3.解決問題。
(1)四年級有276人去秋游，一共要租多少輛汽車？
(2)一個服裝廠平均每天加工30套西服，照這樣計算，加工420套西服至少需要多少天？
(3)王老師帶了500元錢去買體育用品。
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