西師大版六年級數學下冊《負數的初步認識》PPT優質課件(第1課時)，共20頁。
探究新知
議一議，填一填。
北京零下4度到3攝氏度。
阿姨說的是零下4度，屏幕上怎么顯示的﹣4℃呢？
水結冰時的溫度是0攝氏度，水沸騰時是100攝氏度。
比0攝氏度低的溫度，用帶“-”號的數來表示。
3攝氏度（零上3攝氏度）記作3℃，零下4攝氏度記作﹣4℃。
世界最高峰珠穆朗瑪峰比海平面高8848.86 m，新疆吐魯番盆地比海平面低155 m。
把海平面高度看作(0 m)，
比海平面高8848.86m,記作(﹢8848.86m)
比海平面低155m,用(﹣155m )表示。
認識正負數
像+3,+15,+8848.86,…這樣的數都是正數。
“+3”讀作“正3”。“+”是正號,通常“+”省略不寫。
像﹣6,﹣10,﹣155,…這樣的數都是負數。
“﹣6”讀作“負6”。“﹣”是負號,“﹣”不能省略不寫。
0既不是正數,也不是負數。
課堂練習
1.讀一讀，填一填。
2.用正數、負數表示白鶴梁和神女峰的高度。（長江水面高度記作0m。）
3.說一說下面正數、負數表示的意義。
（1）青海省祁連山的海拔高度是4000m，
4000m表示（ 高于海平面4000m）。
（2）太平洋最深處的海拔高度是﹣11034m，
﹣11034m表示（低于海平面11034m）。
課堂小結
像+3,+15,75，8848.86,…這樣的數都是正數。
像-6,-10,-155,…這樣的數都是負數。
0既不是正數,也不是負數。
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