西師大版六年級數學下冊《負數的初步認識》PPT優質課件(第2課時)，共22頁。
探究新知
看一看，說一說。
他們走的路程相同,但是方向不同。
若規定某一方向為正,則與其相反的方向就為負。
試一試
1.如果汽車向北行駛50m記作+50m，那么汽車向南行駛100m怎樣記？
﹣100m
2.如果體重減少2kg記作-2kg，那么+5kg表示什么？
體重增加了5kg
下面是農用物資商場下半年的盈虧情況。說說你從表中獲得的信息。
正數和負數可用來表示相反意義的量。
正數表示盈利，負數表示虧損。
0表示這個月沒有盈利，也沒有虧損。
課堂活動
1.對口令。（用正數、負數表示現實生活中相反意義的量。）
飛機上升1800米 記作+1800米。
飛機下降800米記作﹣800米。
2.看下表，說出表中正數、負數表示的意義。
3.在體檢中，小霞、小明、小強、小芳、小麗、 小龍的體重分別是32 kg，40 kg，37 kg，34 kg，36 kg，37 kg。
（1）算出他們6人的平均體重。
(32+40+37+34+36+37)÷6=36(kg)
（2）與平均體重相比，小霞輕4 kg，小明（ ），小強（ ），小芳（ ），小麗 （ ），小龍（ ）。
（3）如果把平均體重記作0 kg，那么這6名學生的體重用正數、負數表示，分別記作：
課堂小結
生活中有些相反意義的量,可以根據需要,確定其中一個量用正數表示,另一個量用負數表示,如:方向中的東和西、南和北,位置中的左和右、前和后等。
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