浙教版八年級科學上冊《動物的行為》PPT下載，共20頁。
合作探究
一、動物的行為
定義
在自然界中，動物多種多樣的活動，如豹的奔跑、鳥的飛翔、蛇的爬行、蛙的跳躍、魚的游動等，以及身體的姿態、鳴叫、散發出來的氣味和所有外部可以識別的變化，都是動物的行為。
動物的行為是通過一系列神經系統的反射活動和激素分泌活動共同協調后完成的。
二、先天性行為
定義
自然界中，動物的有些行為是與生俱來的，是由動物體內的遺傳物質所決定的，我們稱之為先天性行為，也稱為本能。
繁殖行為
與動物繁殖有關的行為，叫做動物的繁殖行為。
攝食行為
動物要生存，就必須不斷地從外界獲取食物，這是動物的攝食行為
攻擊行為
同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領域等發生相互攻擊或爭斗，這種行為稱為攻擊行為
喜歡群體生活的動物，如猴、狒狒、象、鹿、蜂等，還具有一系列的社會行為。
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浙教版八年級科學上冊《動物的行為》PPT教學課件，共24頁。 學習目標 1.了解動物行為的基本類型，學會對動物的行為進行分類。 2.理解動物的先天性行為和后天學習行為的概念，會對動物的行為進行區分。 3.能聯系動物的實際情況分析動物行為的意義。 4.探究精..
《動物的行為》PPT課件 第一部分內容：預習回答下列問題： 1、動物行為通過一系列的_____________和__________共同協調完成。 典型動物的行為有：__________、 __________、 __________、 __________、 ________、 ________ __________等，有些行為是_______..
《動物的行為》PPT 第一部分內容：動物的行為 動物的貯食行為 概念：動物貯藏食物的行為。 舉例：螞蟻貯藏麥粒，豹將殺死的獵物高掛在樹上，松鼠、黃鼬等的貯食行為 意義：對動物度過食物稀少的時期，維持動物的正常生命活動十分有利。 動物的繁殖行為 概念..
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