北師大版九年級物理上冊《探究-物質的比熱容》機械能、內能及其轉化PPT優質課件，共24頁。
探究不同物質吸熱能力的大小
1.提出問題：
為什么在同一時刻海水和沙子的溫度不一樣呢？
2.猜想假設：
可能是沙子和水在吸收或放出熱量相同時，沙子溫度的變化都比水快的緣故。
3.設計實驗：
1）用水浴法同時給水和沙子加熱，使水和沙子的溫度升高。
2）用溫度計來測量水和沙子的溫度。
在加熱方法完全相同，就可以認為單位時間內物質吸收的熱量相同。
①轉換法：
用加熱時間的長短來反映吸收熱量的多少。
②控制變量法：
a.控制實驗器材完全相同。
b.控制水和沙子的質量和初溫相同。
質量相同的水和沙子，在溫度變化相同時，水吸收的熱量比沙子多，說明水的吸熱本領比沙子的大；由大量實驗可知，不同物質的吸熱能力一般不同。
不同物質的吸熱能力是不同的，這就反映出了物質的一種特性。
比熱容
某種物質在溫度升高（或降低）時，吸收（或放出）的熱量與物質的質量和溫度變化量乘積的比，叫作這種物質的比熱容。
國際單位：J／(kgK)
常用單位：J／(kg℃) 讀：焦耳每千克攝氏度 1J／(kgK)＝ 1J／(kg℃)
物理意義
質量為1kg的水溫度升高（或降低）1 ℃，吸收（或放出）的熱量是4.2×103 J 。
比熱容的應用
由于水的比熱容比較大，因而，在溫度變化相同時，吸收或放出的熱量比相同質量的其它物質要多。
（1）發動機用水冷卻；
（2）冬季暖氣用水做送暖介質。
內陸地區泥土多，而沿海地區水域寬廣；在日照相同時，即吸熱相同，內陸地區氣溫升高比沿海地區快；到傍晚，放出相同熱量時，溫度降低較快，早晚溫差大。
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