部編版八年級語文下冊《最后一次講演》PPT免費教學課件，共32頁。
學習目標
1.熟讀課文，把握文章內容，理解作者表達的觀點。
2.推敲品味文章語句，理解本文語言通俗犀利，語句簡短、句式多樣的口頭語體特色。
3.鑒賞聞一多先生熱愛祖國、獻身革命的英雄形象。
曉常識
聞一多(1899—1946)，原名聞家驊。
湖北浠水人。
現代詩人、學者和堅強的民主戰士。
李公樸（1902—1946），江蘇人。“五四運動”時，在上海組織愛國團，“五卅運動”時任上海學聯工人科科長。1926年到廣州參加北伐軍。“四一二”政變后，憤然離開軍隊。“九一八”事變后，積極參加抗日救國運動。1938年到延安?？谷諔馉巹倮?，他繼續堅持戰斗，積極從事民主和平運動。1946年1月在重慶“校場口血案”中被特務打傷，5月初到昆明。全國內戰開始后，與聞一多積極發動“呼吁和平宣言”萬人簽名運動。7月11日晚，在回家途中，被國民黨反動派特務殺害。
講演詞
也叫演講詞、演說詞，它常在各種大型的群眾集會或較為隆重的場合使用，而且講話人所講的都是些較為重大的問題或是講話人就某個專門問題進行的論述。講演詞具有宣傳、鼓動和教育作用，它可以把講演者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。
識文本
1.閱讀課文，說說聞一多先生演講的主要內容是什么？
聞一多在李公仆的追悼會上，義正辭嚴地當眾揭露、痛斥反動派的罪惡和卑劣，表達了對民主和平的堅定信心。
2.速讀課文，梳理文章結構。
第一部分(1—3)：高度贊揚李公樸和昆明人民為爭取民主和平而斗爭的精神，痛斥國民黨反動派暗殺李公樸的罪行，揭揭露了其虛偽的本性。
第二部分(4—5)：剖析國民黨反動派的虛偽本質，指出人民必勝，光明就在眼前。
第三部分(6—12)：號召昆明人民發揚優良傳統，堅持斗爭，并表達自己為正義而獻身的決心。
重點探究
1.文章每個部分運用了哪些褒貶分明的詞語？運用哪些句式和修辭手法來表達強烈的愛憎感情？
這篇講演單刀直入，一開口就點出要說的中心事件——李公樸先生慘遭暗殺的事件。詞的分量用得極重：“最卑劣最無恥”“李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？”一個反問，激起聽眾共鳴。接著大聲呵斥，揮戈直指國民黨反動派。“光明正大”與“偷偷摸 摸”一褒一貶形成鮮明對照，揭露反動派是道道地地的黑暗動物。
聞先生情緒激動，不可抑制，因此講演的第2段突然改換人稱，厲聲怒喝：“這里有沒有特務？你站出來！是好漢的站出來！你出來講！”運用感嘆句和反復的修辭手法，表達對特務的憎恨。“ ……又……還……”的句子，揭露了賊喊捉賊，嫁禍于人的無恥行徑。“無恥”“光榮”，貶得痛快，褒得正確，長人民志氣，滅敵人威風。
兩個“獻出了最寶貴的生命”，謳歌反對內戰、爭取民主的兩代愛國者，謳歌昆明的無限光榮。
第二部分講演者從揭露敵人的卑劣行徑進入到剖析他們色厲內荏的心理狀態。“怎么想法”“什么狀態”“怎樣長的”，不僅揭露深刻，而且啟發聽眾展開想象，認識這班丑類的蛇蝎心腸。“慌”“害怕”“恐怖”，一步一步揭穿敵人的陰暗心理，“完了，快完了”，把他們必然滅亡的本質暴露在光天化日之下。這部分闡述了李公樸殉難的意義，用斬釘截鐵的語句說明人民必勝，真理永存。充滿激越的感情，充滿勝利的信念。
第三部分著重闡述正義是殺不完的，因為“真理永遠存在”，集中表現了聞一多先生視死如歸、義無反顧的大無畏精神。
三個部分貫串了強烈的愛憎，討伐敵人，似鋼刀利劍直指敵人心窩。感情的浪濤在褒貶揚抑中向前推進，由悲痛而憤怒而充滿必勝信心。表達時運用了短促有力的句式，時而感嘆，時而責問，時而反詰，形成了一瀉千里的氣勢，極其暢達地表達了極其憤慨的感情，對比、排比、反復等修辭手法加強了表達的氣勢。
2.聞一多先生預言敵人“ 快完了”，人民一定勝利，有什么根據？請從文章中找出答案。
（1）他們這樣瘋狂地來制造恐怖，正是他們自己在慌??！在害怕??！所以他們制造恐怖，其實是他們自己在恐怖??；
（2）殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來；
（3）歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的。
3.這篇演講稿表現了聞一多先生對李公仆烈士和愛國民主運動怎樣的思想感情，對國民黨特務又是怎樣的思想感情？
這篇講演表現了聞一多先生強烈的愛憎感情。對李公仆先生被暗殺十分悲痛，贊揚了李公仆先生和昆明人民，他們為爭取民主和平獻出寶貴生命是昆明無限的光榮，高度評價他們的斗爭精神。對國民黨特務的罪惡行徑質問、痛斥，面對面地揭露反動派的虛偽本性和險惡用心，指出反動派必然滅亡的可恥下場。
課堂總結
本文圍繞李公樸被害事件，揭露反動派的無恥暴行和虛弱的本質，贊頌烈士的斗爭和犧牲精神，號召人民與敵人斗爭到底。
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