部編版九年級語文下冊《風雨吟》PPT教學課件下載，共15頁。
走近作者
蘆荻（1912—1994），原名陳培迪，廣東南海人，詩人。1935年前后開始發表作品。他的詩以含蓄凝練的語言表現現代生活，洋溢著強烈的時代精神。主要作品有詩集《桑野》《馳驅集》等。
背景鏈接
本詩選自《蘆荻詩選》（花城出版社1986年版）。1941年12月，正是中華民族遭受苦難最深重的時候，日本侵略者的鐵蹄肆意踐踏著我中華大地，那時的中國風雨如晦，陰霾遍布，生靈涂炭。詩人蘆荻深切感受到了時代的風雨，也感受到了全國人民心中積聚著的憤怒的力量，他因此產生了年輕舵手的“憂懷”，寫下了《風雨吟》這首詩。
課文精講
風雨吟
風從大地卷來，
雨從大地奔來。
郊原如海，
房舍如舟。
我有年輕舵手的心，
在大地風雨的海上。
第一節：表面寫景，極言暴風驟雨的翻天覆地之勢，暗示風云變幻的歷史時期。
第二節：表面寫郊原、房舍，實則是繼續表現風雨。
第三節：引入“我”的形象，升華詩歌主旨。
深入探究
詩中的“我”是一個怎樣的形象？
“我”是一個有志向、敢于像舵手一樣乘風破浪的有為青年，面對苦難中的祖國，產生了強烈的擔憂和責任感。同時，“我”因為“年輕”，在茫茫中辨不清方向，掌不穩命運之舟的舵把，因此具有不知人生命運的舟船駛往何處的迷茫和擔憂。
主旨歸納
這首詩描繪了狂風席卷一切、暴雨鋪天蓋地的畫面，展現了“我”愿做年輕舵手的決心，表達出“我”力圖關懷社會命運并為之做出努力的思想感情。
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