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《生命和健康的權利》生命健康權與我同在PPT課件4

《生命和健康的權利》生命健康權與我同在PPT課件4 詳細介紹:

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《生命和健康的權利》生命健康權與我同在PPT課件4

材料一  狠心的外公

鄧保國系四川人,2001年10月11日凌晨,鄧的未婚女兒產下一女嬰后,將女嬰交其處理。因擔心將小孩帶回老家會被計生部門罰款,鄧獨自一人在剛出生、依然啼哭的女嬰旁抽煙,并未采取任何保暖措施。等女嬰哭聲停止,鄧在未明確生死的情況下將女嬰埋葬。后被人發現,5天后被抓獲歸案。

思考:你如何評價鄧某的行為?

材料四  投票選“小偷”

一天,某市服裝技校的一女生寢室丟了東西,學校查了半天也沒查出誰是小偷。于是校長、老師和幾個班長一合計,決定采取投票選舉的辦法,把小偷給選出來。該校校長說:“我們就來一個無記名投票選舉,看看到底誰是大家公認的小偷?”選舉結果顯示,共有6位同學榜上有名,根據選舉結果,“票數最多的處罰最重,票數少的處罰最輕。”

思考:⑴你如何看待該校的這種做法?

⑵被評為“小偷”的同學可能會怎么想?會怎么做?

比較分析

1、在上述幾則案例中,你認為被損害的行為有哪些不同點?有哪些相同點?

2、結合案例和教材,你能說出公民最基本的權利是什么嗎?它的含義是什么?包括哪些內容?

... ... ...

一、生命健康權是首要的人身權

公民生命健康權包括三類:

生命權:公民維護其生命安全利益的權利,主要表現為生命安全維護權,當他人非法侵害自身生命安全時,有權依法自衛和請求司法保護。

健康權:是公民維護其身體健康即生理機能正常運行、具有良好心理狀態的權利。侵害健康權的行為有:毆打,各種肇事,食物中毒,藥物中毒,污染行為,動物致人損害,地面施工未設安全標志和防范措施致人損害,建筑物及其他設施以及建筑物上的懸掛物,擱置物致人損害等。

身體權:是公民維護其身體完整的人格權。侵害身體權的行為有:非法剪別人的頭發、指甲,非法撞擊他人身體但未造成傷害的等。

1.人身權利的基本內容:人身權利是公民最基本、最重要的權利。公民的人身權利包括:人格權和身份權。

(1)人格權的涵義: 就是做人的權利,是公民的基本權利. (生則帶來,死則帶去)

(2)人格權的內容包括:物質性人格權如:生命健康權及精神性人格權如:自由權、姓名權、肖像權、名譽權和隱私權等

2.人格權還包括人身自由權,人身自由是一項重要的人身權利

(1)、含義:公民的人身自由不受侵犯。在法律允許的范圍內,公民的人身和意志完全由自己支配。

(2)、受法律保護:法律賦予我們廣泛的行動自由權,任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由,類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為,都為法律所禁止。

(3)、人身自由的重要性:

人身自由是一項重要的人身權利。是我們參加各種活動,充分享受其他各種權利的基本保障。沒有人身自由,其他的自由也難以享受。

... ... ...

下列案例各侵犯了公民的什么權利?

1、吳某在動物園門囗被保安強行搜身,帶來極大的心理傷害.                      

2、“神醫”胡萬林非法行醫,治死190余人,后被檢察院批準逮捕。

3、某攝影中心未經顧客同意,擅自將顧客照片剪成多塊,供人們作為有獎拼圖游戲用。

4、某校初二學生葉某寫作文時,用了鄰居的真實姓名,虛構了鄰居重男輕女、家庭不和的情節,被??x登,造成了惡劣的影響。

單項選擇題

1、人身權利是公民的一項(    )

A 、基本義務      B、普通義務

C、最基本權利    D、基本權利和義務

2、在公民的人身權利中,居于首要地位的是(    )

A、姓名權    B、生命健康權

C、肖像權    D、名譽權

3、2008年年初,在我國南方部分地區,在嬰幼兒中出現手足口病.由于當時治療不及時,其中因并發癥死亡二十多人.有關部門對部分醫療機構進行了嚴厲查處.這些醫療機構的行為(    )

A、侵犯了生命健康權  B、侵犯了人身自由權

C、侵犯了名譽權         D、侵犯了隱私權

4、當公民的生命健康權受到他人非法侵害時,應當(    )

A、以牙還牙         B、請求法律保護

C、息事寧人         D、委曲求全

5、法律禁止安排未成年工(已滿16周歲未滿18周歲的勞動者)從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。這樣做(   )

A、不利于未成年人參加社會實踐活動

B、不利于保護未成年人的安全與健康

C、不利于我國人力資源的充分利用

D、損害了相關企業的自由發展權

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