《情趣與興趣》品味生活PPT課件7
《知 識 窗》
興趣:是由好奇心產生的一種想做某一件事，想了解某一件事物或想從事某一種實踐活動的精神向往。
其特點是不穩定性，隨時隨地可以產生。
什么是情趣？
情趣是建立在興趣之上的，有一定方向性的比較穩定的精神追求與向往。
情趣源于興趣
中學生的主要任務是學習課堂知識，把時間花在培養興趣愛好上，會分散學習的精力。
人們常說：“興趣是最好的老師。”培養興趣愛好，如讀一些好書，對中學生培養情趣、陶冶情操、追求高品質的生活很有意義。
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情趣與興趣
（1）區別：興趣是短暫的，興趣可以自發產生，但也需要引導培養。是經常變化的，而情趣是持久的，是穩定的。
（2）聯系：情趣是以興趣為基礎而產生的，沒有興趣就談不上情趣，同時情趣通過興趣表現出來；興趣可以升華為情趣。
進一步分析情趣與興趣的關系：
同樣是愛好畫畫，一種表現是：很認真地上美術課，平時也喜歡畫幾張畫，有機會的話也看看畫展。另一種表現是有目的地提高自己的繪畫技巧（如拜名師、參加繪畫班），用畫筆繪制自己對生活的感悟，繪畫成了生活中不可缺少的部分，能使自己忘卻生活中的不快。哪一種是興趣？哪一種是情趣？
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情趣的雅與俗
1、小麗學彈琴，非常有興趣，經過了幾年的練習，通過了九級考試，并獲得了省中學生電子鋼琴比賽的一等獎。
2、小強學電腦，非常有興趣，后來迷上了網絡游戲，經常曠課，并偷拿同學的錢，又一次被發現，“獲得”學校警告處分。
重點2
1、情趣有雅俗之分，
2、高雅的生活情趣有益于我們的身心健康。
3、庸俗的生活情趣則不利于青少年的身心發展，甚至有害于青少年的身心健康。
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課堂練習
同學們在一起唱唱卡啦OK，輕松輕松，是一種高雅的生活情趣。
參考答案
①這種觀點是片面的。
②生活情趣是豐富多彩的，但其性質是有區別的，有高雅和庸俗之分，他們的表現也各有不同。
③凡是符合道德規范的情趣，有益于人在品質、智力和健康方面發展的情趣，符合現代文明要求的情趣，符合科學精神要求的情趣，都是高雅的生活情趣。反之，則是庸俗的生活情趣。
④同學們聚在一起唱唱卡啦OK，如果是在休息時間進行，不影響學習，不影響他人的正常工作和生活，歌詞內容健康向上、就是高雅情趣。反之，就不能說是高雅情趣了。
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情趣有雅俗之別。
不同的情趣有不同的作用。高雅的情趣，促進個人的發展；低級、庸俗的情趣不利于學生的身心發展。
1、高雅的生活情趣有益于個人的身心健康， 符合現代文明的要求。下列屬于追求高雅生活情趣的行為是（ ）
A熱衷于追捧娛樂明星
B癡迷于偷菜游戲
C喜歡閱讀古典名著
D癡迷于動漫讀物
2、甜甜喜歡攝影。今年“五一”放假期間，她隨父母回了趟老家，一路上拍攝了不少反映改革開放給農村帶來巨大變化的照片，回家后她整理成照片集。甜甜在追求這種生活情趣中（ ）
A 容易分心 耽誤學業
B 花費很大 浪費錢財
C 貪圖享樂 耽誤青春
D 體驗快樂 益于健康
3、我國著名科學家錢學森是一位“萬能科學家”，他不僅對自己研究的航空工程、飛機設計等專業很熱愛，而且還熱愛文學，學過繪畫，學過小提琴。這給我們的啟示是（ ）
①要熱愛生活
②要有廣泛的興趣
③豐富的文化生活是陶冶情操的重要途徑
④有了高雅情趣就一定能取得重大成就
A ①② B ③④ C ①②③ D ②③④
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