《先天性行為和學習行為》動物的運動和行為PPT課件
行 為
泛指:動物的動作或活動.
包括運動、取食、攻擊、發聲等.
想一想:
1. 小狗生下來就會吃飯、睡覺么？
2. 小狗生下來就會到指定地點去拉屎、拉尿么？
3. 小狗生下來就會簡單的加減法么？
4. 這三種行為一樣么？有哪些種行為是一樣 的？
5. 前一種和后兩種為什么不一樣呢？
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一. 先天性行為
概念：動物生來就有的，由身體里的遺傳物質所控制的行為。
舉例：鳥育雛，灰喜鵲喂養小杜鵑，蜜蜂采蜜，蜻蜓交尾,蜘蛛結網,螞蟻做巢,老鼠打洞等
動物的先天性行為是動物的本能,是生下來就有的行為，是由遺傳因素決定的.能遺傳給后代,是動物生存的必不可少的條件.使動物具有基本的生存能力。
二、學習行為
概念:在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用，由生活經驗和“學習” 而獲得的行為。
舉例:鸚鵡學舌,老馬識途,海豚表演,小狗做算術,猴子投籃,小雞聽到呼喚過來取食等
動物越高等，形態結構越復雜，學習行為也復雜，而且學習在動物的活動中占的比重也越大。是動物生存的重要保證.使其更好的適應多變的環境。
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課堂練習：
1.下列幾種動物行為，不屬于學習行為的是（ ）
A.猴子表演騎車 B.小黑猩猩模仿取食白蟻
C.失去雛雞的母雞撫愛小貓 D.蚯蚓走“T”字形迷宮
2.下列現象中，屬于先天性行為的是（ ）
A.看見人舉棒，狗就逃跑 B.鸚鵡跟客人說“你好”
C.動物園的小猴推車 D.失去雛鳥的紅雀給金魚喂食
3. 關于蜘蛛織網行為的敘述中錯誤的是（ ）
A.是先天具有的本能 B.由身體里的遺傳物質所決定的行為
C.屬于先天性行為 D.是小蜘蛛向大蜘蛛學來的
4.下列動物中，學習能力最強的是（ ）
A.蚯蚓 B.青蛙 C.蝗蟲 D.黑猩猩
5.下列不屬于先天性行為的是（ ）
A.鳥筑巢 B.母雞孵卵 C.公雞報曉 D.大山雀偷飲牛奶
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判斷題:
1. 動物或人的學習行為,不是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗而獲得的行為-------（ ）
2. 動物的學習行為是可以遺傳的（ ）
3. 動物的學習行為建立在先天性行為的基 礎之上的--------（ ）
4. 先天性行為是動物生存所必需的基本能力行為--------（ ）
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一、先天性行為
生來就有的，由身體里的遺傳物質所控制的行為.
二、學習行為
在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為.
三、動物的各種行為
取食、攻擊、防御、繁殖、遷徙等行為.
四、研究動物行為的方法
觀察法、實驗法
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課外探究
選取自己感興趣的動物行為
自己提出問題并作出假設
自主制定探究計劃,并討論、完善
實施計劃，觀察、紀錄
分析結果，得出結論，并與同學交流
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