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《全等三角形》PPT課件4

《全等三角形》PPT課件4 詳細介紹:

《全等三角形》PPT課件4《全等三角形》PPT課件4

《全等三角形》PPT課件4

學習目標

1.了解全等形及全等三角形的概念; 

2.理解全等三角形的性質,會尋找全等三角形的對應頂點、對應邊、對應角;

3.運用全等三角形的性質既能解決簡單的問題,也能解決綜合性的問題;

預習并嘗試解決以下問題

1. 什么是全等形?全等形有哪些特征?

2.什么是全等三角形?

什么是全等三角形的對應頂點、對應邊、對應角?

3.全等三角形如何表示?

4.全等三角形有哪些性質?

... ... ...

一:全等形的概念及特征

概念:能夠完全重合的兩個平面圖形叫做全等形

特征:形狀相同,大小相等

二、全等三角形及對應頂點、對應邊、對應角

能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。

當兩個全等的三角形完全重合時,互相重合的頂點叫做對應頂點,互相重合的邊叫做對應邊,互相重合的角叫做對應角 

三、全等三角形的表示方法

“全等”用符號“≌ ”

記作△ABC≌ △DEF,

讀作△ABC全等于△DEF

記兩個三角形全等時,通常把表示對應頂點的字母寫在對應的位置上。

... ... ...

判斷題

1)全等三角形的對應邊相等,對應角相等。( ?。?/p>

2)全等三角形的周長相等,面積也相等。( ?。?nbsp;

3)面積相等的三角形是全等三角形。( ?。?/p>

4)周長相等的三角形是全等三角形。(    )

隨堂練習

1. △ABC≌△FED

⑴寫出圖中相等的線段。

⑵圖中線段除相等外,還有什么關系嗎?請與同伴交流并寫出來.

2.如圖,矩形ABCD沿AM折疊,使D點落在BC上的N點處,如果AD=4cm,DM=3cm, ∠DAM=39°,則AN=___cm, NM=___cm, ∠NAB=___.

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