《頻數與頻率》PPT課件
學習目標
（1）能求出一個事件發生的頻數、頻率
（2）會列頻數、頻率分布表
問題情境
你喜歡看籃球比賽嗎？你喜歡的籃球明星是誰？ (其中A代表姚明，B代表易建聯，C代表科比，D代表喬丹).
小明調查了某班50名同學最喜歡的籃球明星，結果如表： (其中A代表姚明，B代表易建聯，C代表科比，D代表喬丹).
根據這個結果，你能很快說出該班同學最喜歡的籃球明星嗎？
你認為小明的數據表示方式好不好？你能設計出一個比較好的表示方式嗎？
... ... ...
做一做
1.對某校八（1）班50名學生的年齡進行調查，其中15歲的有2人，14歲的有45人，13歲的有3人，則14歲的頻數為_____，頻率為 ____。
2.一組數據中共有40個數，其中23出現的頻率為0.3，則這40個數中，23出現的頻數為____ 。
3.把50個數據分成六組，其中有一組的頻數是14，
有兩組的頻數是10，有兩組的頻率是0.14，則另一組的頻數是____ ，頻率是____。
4.在對某班的一次測驗成績進行統計中，各分數段的人數如圖所示（分數取正整數，滿分100分）．
（1）該班有多少名學生．
（2）69.5～79.5分這一組的頻數是多少？頻率是多少？
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談 一 談
1、什么是頻數和頻率？
2、如何計算頻數和頻率？
3、頻數，頻率和數據總量之間存在哪些關系？
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