《汽化和液化》物態及其變化PPT課件
【體驗1】生活中的汽化現象
活動1:晴天時比陰天時濕衣服干得________,有風時比沒風時濕衣服干得________,把濕衣服展開晾曬比團在一起干得________。
活動2:剛剛從游泳池上來時會感覺到________。
活動3:鍋里的水在“沸騰”時,有大量的________產生,停止加熱,沸騰________。
提示:快 快 快 冷 氣泡 停止
【體驗2】生活中的液化現象
活動1:剛從冰箱里拿出來的飲料瓶的外壁會出現________。
活動2:嚴冬,戴著眼鏡進入溫暖的房間,鏡片會變得________。
提示:水珠 模糊
預習設疑
1.什么是汽化和液化?汽化和液化的特點是什么?
2.影響蒸發快慢的因素有哪些?
3.水沸騰時的特點有哪些?
4.液化的方法是什么?
... ... ...
探究1 蒸發
結合“體驗1”,思考下列問題
1.由“活動1”知,影響蒸發快慢的因素有哪些?
提示:晴天時比陰天時濕衣服干得快,說明溫度越高,蒸發越快;有風時比沒風時濕衣服干得快,說明液體表面上方的空氣流動越快,蒸發越快;把濕衣服展開晾曬比團在一起干得快,說明液體表面積越大,蒸發越快。
參考答案:溫度、空氣流動情況、液體的表面積
2.由“活動2”知,剛剛從游泳池上來時會感覺到冷,說明什么?
提示:因為從游泳池出來身體表面有水,水的蒸發帶走身體表面的熱量。所以就感覺冷了。
參考答案:蒸發(汽化)吸熱
... ... ...
探究2 水沸騰時溫度變化的特點
結合“體驗1”的活動3,思考以下問題
1.猜想與假設:
結合“體驗1”的活動3,水沸騰后若保持沸騰狀態需繼續__________,水的溫度_________。
提示:在“體驗1活動3”中,水沸騰時,停止加熱,水沸騰會停止,說明水沸騰時需繼續加熱,才能保持沸騰狀態不變。用溫度計測量水沸騰時的溫度可知,水沸騰后繼續加熱,溫度不變。
參考答案:加熱 不變
2.實驗設計:
(1)測量儀器:用________測量液體的溫度。
參考答案:溫度計
(2)組裝器材,當水溫接近60℃時每隔1 min記錄一次溫度。
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探究3 液化
結合“體驗2”,思考以下問題
1.結合“活動1”,剛從冰箱里拿出來的飲料瓶的外壁為什么會出現水珠?這說明了什么?
參考答案:外界的水蒸氣遇到冷的飲料瓶,氣態的水蒸氣變為液態的小水珠,這是一種液化現象,液化放熱。
2.氣體液化的兩種方式是什么?使氣體液化的好處是什么?
提示:根據液化放熱,故可以使其溫度降到足夠低,另外壓縮體積也可以使氣體液化。氣體液化后,體積縮小,便于儲存和運輸。
參考答案:(1)降低溫度 (2)壓縮體積
氣體液化后,體積縮小,便于儲存和運輸。
3.液化和汽化有什么關系?
參考答案:液化和汽化互為逆過程,汽化吸熱,液化放熱。
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知識小結
1.汽化
(1)定義:物質從_____變為_____的過程。
(2)特點:汽化_____。
(3)汽化的兩種方式:蒸發和沸騰。
2.液化
(1)定義:物質從_____變為_____的過程。
(2)特點:液化_____。
(3)液化的兩種方法:_________和_________。
(4)液化的好處:使氣體體積_____,便于儲存和運輸。
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考點1 判斷汽化和液化現象
【典例1】(2012·黔東南中考)戴眼鏡的李強同學冬天從室外進入溫暖的教室,發現眼鏡的鏡片上“呵氣”,過一會兒,“呵氣”逐漸從中間消失,“呵氣”是空氣中的水蒸氣______形成的,“呵氣”消失是由于發生了_______現象。
【思路導引】解答本題關鍵是分析題干關鍵詞及隱含條件,分析思路如下
【精講精析】冬天教室內的溫度很高,使周圍空氣中的水蒸氣溫度升高而上升,遇到溫度較低的玻璃鏡片時,熱的水蒸氣發生液化現象變成小水珠附著在鏡片上,所以鏡片上出現“呵氣”;經過一段時間,鏡片上的小水珠會吸熱又變成水蒸氣消散在空氣中,鏡片上的“呵氣”消失,這是發生了汽化現象。
答案:液化 汽化
【方法歸納】判斷汽化和液化
(1)判斷方法:根據物體初、末狀態判斷。
(2)“白氣”和水蒸氣的不同。
①“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水珠,不是水蒸氣。
②“白氣”是液態的,水蒸氣是氣態的。
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考點2 探究水的沸騰
【典例2】圖甲是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖。
(1)小聰觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡的上升情況不同,如圖乙、丙所示。則圖______是水在沸騰前的情況,為了方便地讀出溫度計的示數,小聰將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數,則會導致所測溫度偏______(選填“高”或“低”)。
(2)水沸騰時溫度計的示數如圖丁所示,讀數為_____℃,說明此時氣壓_____標準大氣壓(選填“大于”“等于”或“小于”)。
(3)圖戊、圖己、圖庚是三名同學作出的水的溫度隨時間變化的圖像,其中正確的是圖_____,分析該圖像,可知水沸騰時溫度保持不變,但要繼續_____熱(選填“吸”或“放”)。
【思路導引】解答此題主要抓三個關鍵點:
關鍵點1:沸騰前氣泡由大變小,沸騰時氣泡由小變大。
關鍵點2:液體沸點隨壓強的增大而升高。
關鍵點3:液體沸騰時吸熱,溫度不變,圖像有一段水平部分。
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1.如圖是某同學在云南香格里拉風景區中拍攝的晨霧照片,霧的形成過程屬于( )
A.液化 B.汽化
C.凝固 D.熔化
【解析】選A。本題考查物態變化種類的判斷。液化是由氣態變成液態;汽化是由液態變成氣態;凝固是由液態變成固態;熔化是由固態變成液態。霧是小液滴的形成,是由熱的水蒸氣遇到周圍的冷的環境變成了小液滴,屬于液化現象,故選A。
2.下列所描述的現象中,屬于汽化的是 ( )
A.鐵塊熔成鐵水 B.濕衣服晾干
C.河水結成冰 D.沸水上方出現“白氣”
【解析】選B。本題考查物態變化的知識。鐵塊熔化成鐵水是熔化現象,濕衣服晾干是汽化現象,河水結成冰是凝固現象,沸水的上方出現的“白氣”是從沸水中冒出的水蒸氣發生液化形成的,B項正確。
3.用濕抹布擦過的黑板,過一會變干了,這一現象是 ( )
A.汽化 B.凝固
C.液化 D.熔化
【解析】選A。本題考查物態變化的判斷。用濕抹布擦拭黑板后,黑板上的水分從空氣中吸熱而變成水蒸氣蒸發掉,由液態變成氣態,屬于汽化現象。故選A。
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