《聲音的特性》聲現象PPT課件9
學習目標
1.了解聲音的特性；
2.知道聲音的音調跟發聲體的頻率有關；
3.知道聲音的響度跟發聲體的振幅有關；
4.知道不同發聲體發出聲音的音色不同.
知識點一：音調
1.音調：
指聲音的高低（或粗細）
例如：女高音、男低音、聲音尖細、聲音低沉
2.音調的高低和什么有關？做出猜想
... ... ...
探究1：音調和什么因素有關
器材：鋸條
將一把鋸條緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋸條，改變鋼尺伸出桌邊的長度，用相同的力再次撥動。
比較鋸條振動的快慢和發聲的音調。
閱讀教材32—33頁，回答問題：
1．什么叫做頻率？
2．在國際單位制中，頻率的單位是什么？
3．物體振動的快慢、頻率跟音調的關系是什么？
4．大多數人能夠聽到的頻率范圍是多少？
5．什么叫超聲波？什么叫次聲波？
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小組合作：
1.有時在人認為很靜，沒有任何聲音時，為什么貓或者狗突然十分警覺？
2.蝙蝠是靠發出什么聲波來捕捉昆蟲的？
3.大象之間是靠什么聲波來交流的？
4.為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？（提示：蝴蝶翅膀振動頻率5-6HZ，蚊子500-600HZ）
... ... ...
知識點二：響度
1.響度:
聲音的強弱(或大小).
例如：引吭高歌、低聲細語、輕聲附和、聲音洪亮、鼓聲震天
2.響度大小和什么有關？做出猜想
振幅：發聲體振動的幅度.
... ... ...
探究2：響度與什么因素有關
利用手邊器材：音叉、小錘、鐵架臺、乒乓球、細線
方法:用不同的力敲音叉，聽聲音的大小，觀察乒乓球被彈起的幅度.
響度與發聲體振動的振幅有關，
響度還與到聲源的距離有關,距離越大,響度越小.
可以減小聲音的分散，使聲音傳播的更遠。
... ... ...
挑戰自我：
1.聲音的“尖細”、“低沉”指的是_______。
2.生活中常用的“壓低聲音說”、“高聲喧嘩”，其實指的是聲音的_______。
3.蚊子的叫聲與黃牛的叫聲相比，_______的音調高,_______的響度大.
4．一名男低音歌手正在放聲歌唱，為他輕聲伴唱的是位女高音，下列說法中正確的是（ ）
A．男歌手的響度大，女歌手的音調高
B．男歌手的響度大，女歌手的音調低
C．男歌手的音調高，女歌手的響度大
D．他們的響度一樣大
5.下列四個句子：①這首歌調太高，我唱不上去；②引吭高歌；③她是唱高音的；
④請勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調的是（ )
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
... ... ...
挑戰自我：
1、請解釋下面幾句話中的“聲音”各指的是聲音的哪個特征？
（1）對不起，請您講話聲音高一點（ ）
（2）李寧唱歌的聲音真好聽（ ）
（3）電鋸發出的聲音很尖，很刺耳（ )
2、寓言故事中的兔乖乖聽見說話和敲門聲后 根據什么沒有 將門打開（ ）
A．說話聲的響度 B．說話聲的音調
C．說話聲的音色 D．敲門聲音的不同
3、吉他是年輕人喜愛的一種樂器．在演奏前需要調整琴弦的松緊程度，這樣做的目的是調節琴弦發聲時的（ ）
A．振幅 B．響度 C．音調 D．音色
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