《認識中位數》PPT
第一部分內容：教學目標
1、經歷讀統計表，把數據排序、討論等認識“中位數”的過程。
2、了解“中位數”的意義，能求一組數據中的“中位數”。
3、理解三個統計量的不同含義，體會統計在生活中的廣泛應用及對決策的作用。
復習
1、什么是平均數？
平均數是一組數據的平均值，它表示這組數據的平均狀態。
2、什么是眾數？
一組數據中出現次數最多的數據叫做這組數據的眾數。
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認識中位數PPT，第二部分內容：中位數
n個數按大小順序排列，處于最中間位置的一個數據（或最中間兩個數據的平均數）叫做這組數據的中位數。
注意
1.求中位數時必須將這組數據從大到?。ɑ驈男〉酱螅╉樞蚺帕?；
2.當所給數據為奇數時，中位數在數據中；當所給數據為偶數時，中位數不在所給數據中，而是最中間兩個數據的平均數；
3.一組數據的中位數是唯一的．
這組數據的平均數、眾數和中位數表示的意義有什么不同？
平均數是這組數據的平均值，它表示這組數據的平均狀態，而不代表某一個實際數據；眾數是這組數據中出現次數最多的一個數；中位數是這組數據按順序排列位于正中間的一個數。
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認識中位數PPT，第三部分內容：練一練
1.某工廠籃球隊有12名隊員，他們的年齡（單位：歲）如下：
20 22 24 24 19 24 18 20 24 24 30 21
（1）這組數據的眾數是多少？
（2）這組數據的中位數是多少？
（3）這組數據的平均數是多少？
2.下面是一年中王小紅用休息時間給服裝廠技工服裝的統計表。
（1）從上面的數據中你得到了哪些信息？
（2）這組數據的中位數是多少？
（3）王小紅平均數每個月加工多少件服裝？
（4）工廠按每件服裝4.5元付工資，王小紅哪個月的工資收入最多？哪個月的工資收入最少？
（5）一年中，王小紅加工服裝的工資收入是多少元？
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