《蜀道難》第一課時PPT下載
第一部分內容：唐詩分類
古體詩：唐代人把《詩經》到漢魏六朝的詩叫做古詩，或者古體詩。
近體詩：把到唐代才定型并盛行的嚴格按照一定的格律寫作的詩稱做近體詩或今體詩。
唐代是我國詩歌最光輝的時期。按它發展的情況分為初唐、盛唐、中唐和晚唐四個時期。
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蜀道難PPT，第二部分內容：字音
噫吁 ( ) 魚鳧（ ?。∪f壑（ ?。?nbsp;
石棧（ ?。┰斥ā?nbsp; ?。〕f崖（ ?。?/p>
巉巖（ ）飛湍（ ?。?nbsp; 崔嵬（ ?。?nbsp;
喧豗（ ） 捫參( ） 吮血（ ）
膺（ ?。?nbsp; 崢嶸( ) 咨嗟（ ）
當堂訓練
下列詞語中變色字注音有誤的一項是（ ）
A.魚鳧fú 石棧zhàn 飛湍tuān 捫參歷井mén
B.喧豗huī 砯崖pīnɡ 黃鵠hú 磨牙吮血shǔn
C.崔嵬wéi 崢嶸zhēnɡ 撫膺yīnɡ 萬壑雷hè
D.猿猱náo 秦塞sè 趑趄zī 長咨嗟jiē
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蜀道難PPT，第三部分內容：寫作背景
唐代蜀中商業經濟極為發達，入蜀的人樂不思返，而沒有認識到這一地區形勢險要，自古為封建割據之地，隨時有發生叛亂的可能。
這首詩大約是唐玄宗天寶元年（742）李白初入長安之作?！妒竦离y》是樂府古題，它以蜀道險阻為內容，寓有功業難成之意。正是這一點，觸動了李白初入長安追求功名未成的心事。當友人入蜀時，他便用這一古題寫詩送別友人。
解題
本詩是一首七言樂府詩。
樂府是漢武帝劉徹開始設立的掌管音樂的機關，任務是制定樂譜、采集歌詞、訓練樂工，以備朝廷舉行祭祀，召開宴會或舉行其他儀式時演奏。另外，還有一項任務就是采集民歌，供統治階級“觀風俗”。后來其含義有了變化，指一種合樂的詩歌，即“樂府詩”，簡稱“樂府”。
樂府詩有廣狹兩種意義：狹義的指漢以下入樂的詩，它包括文人創作的和采自民間的；廣義的包括詞曲和沒有入樂而襲用樂府舊題，或摹仿樂府詩體裁的作品。
今天我們學習的這首詩就屬于后者。
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蜀道難PPT，第四部分內容：詩文解析
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！
噫吁嚱：
驚嘆聲，蜀方言，表示驚訝的聲音。
危：高
??！何其高竣，何其峭險！蜀道太難走呵，簡直比登上青天還難！
蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。
何茫然：難以考證。何：多么。茫然：渺茫遙遠的樣子。指古史傳說悠遠難詳，茫昧杳然。
爾來：從那時以來。
通人煙：人員往來。
蠶叢和魚鳧這兩個蜀國的先王，他們建國的年代是多么遙遠。。從那以來四萬八千年，蜀國與秦地一直隔絕不通。
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蜀道難PPT，第五部分內容：思考
詩人在第一段中圍繞哪一個字來突出蜀道的雄奇險峻的？
不與秦塞通人煙
西當太白有鳥道
地崩山摧壯士死
引用五丁開山的傳說有什么作用？
點染神話色彩、引人入勝，更突出了蜀道的艱難。從開山時作出的重大犧牲的角度言開辟蜀道的艱難。
細讀“上有六龍回日……坐長嘆”這幾句，說說詩人用了哪些表現手法來表現蜀道的雄奇險峻？
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蜀道難PPT，第六部分內容：作業
1.熟讀成誦，背默課文。
2. 課后作業。
3.思考作者在第二段中如何寫“蜀道之難”的？
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