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《章末復習課》相互作用PPT

《章末復習課》相互作用PPT 詳細介紹:

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《章末復習課》相互作用PPT

第一部分內容:鞏固層知識整合

[核心速填]

1.力的概念

(1)矢量性:既有____又有____.

(2)作用效果:使物體發生____,改變物體的____.

2.重力

(1)定義:由于地球的____而使物體受到的力.

(2)公式:G=____,方向____.

3.彈力

(1)分類:壓力、____和____.

(2)方向:與物體形變的趨向____,使物體恢復原狀.

(3)胡克定律:F=____.

4.摩擦力

(1)滑動摩擦力:f=____.

(2)靜摩擦力:0<f≤fmax.

... ... ...

章末復習課PPT,第二部分內容:提升層能力強化

彈力與摩擦力的分析

1.彈力和摩擦力的區別

產生條件

彈力

(1)相互接觸

(2)發生彈性形變

摩擦力

(1)相互擠壓

(2)接觸面粗糙

(3)兩物體相對運動或有相對運動趨勢

方向

與物體發生彈性形變的方向相反:

(1)支持力、壓力的方向垂直于接觸面

(2)繩子拉力沿繩

與相對運動或相對運動趨勢的方向相反

大小

(1)彈簧彈力:胡克定律

(2)發生微小形變物體的彈力:二力平衡

(1)靜摩擦力用二力平衡判斷

(2)滑動摩擦力:f=μN

2.彈力或摩擦力的有無及方向的判斷方法

(1)假設法.

(2)結合物體運動狀態判斷.

(3)效果法.

【例1】 如圖所示,一質量為m的木塊靠在豎直粗糙墻壁上,且受到水平力F的作用,下列說法中正確的是(  )

A.若木塊靜止,則木塊受到的靜摩擦力大小等于mg,方向豎直向上

B.若木塊靜止,當F增大時,木塊受到的靜摩擦力隨之增大

C.若木塊與墻壁間的動摩擦因數為μ,當撤去F時,木塊受到的滑動摩擦力大小等于μmg

D.若撤去F,木塊沿墻壁下滑時,木塊受三個力作用

[一語通關] 

1靜摩擦力大小與壓力大小無關,根據物體的狀態進行判斷.

2無彈力,就無摩擦力;有彈力,未必有摩擦力;有摩擦力,必有彈力.

物體的受力分析

對物體進行受力分析時,要特別注意以下幾個重要環節:

(1)按一定的順序去分析力

根據各種力產生的條件、力的方向,本著先重力,再接觸力(彈力、摩擦力),后其他力的順序分析.

(2)明確研究對象,分清物體與“外界”

就是要把進行受力分析的物體從周圍物體中隔離出來,分清物體與“外界”.受力分析時,只考慮“外界”對物體的作用力,而不考慮物體對“外界”其他物體的作用力;同時也不要錯誤地認為:作用在其他物體上的力通過“力的傳遞”作用在研究對象上.

(3)抓住力的本質,不盲目“添力”

力是物體對物體的作用,力不能離開物體單獨存在,所以物體所受的每個力都應該有相應的施力物體,找不出施力物體的力是不存在的.

[一語通關]

1只分析研究對象所受的力,不分析研究對象對其他物體所施的力.

2每分析一個力,都應找出施力物體.

3如果一個力的有無難以確定,可用假設法分析或轉換研究對象分析.

... ... ...

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