《比身高》小數的意義和加減法PPT課件(第1課時)
第一部分內容：學習目標
1.結合具體情境，探索小數的進位加法和退位減法的算法，能正確計算小數進位加法和退位減法，逐步養成嚴謹認真的學習習慣。
2.能運用所學知識解決簡單的實際問題，體會小數加減法在生活、學習中的廣泛應用。
【重點】能正確計算小數進位加法和退位減法。
【難點】解決小數末尾需補“0”的退位減法。
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比身高PPT，第二部分內容：新知導入
鹿媽媽高多少米？
我比小花高1.7米。
怎樣計算呢？
1.7+2.4= （ ）
方法一 利用數的組成計算。
2.4加1.7就是24個0.1加17個0.1是41個0.1，也就是4.1。
方法二 借助直觀圖計算。
1.7+2.4=4.1
方法三 用豎式計算。
對齊橫線上的小數點，點小數點。
答：鹿媽媽身高4.1米。
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比身高PPT，第三部分內容：課堂練習
1.畫一畫，算一算。
2.5 - 1.5＝1.0（元）
2.森林醫生
小數點沒對齊
小數點沒對齊
十分位和百分位不夠減，沒有向前一位借位
3.2008年殘奧會男子三級跳遠F11級前三名成績統計表
（1）第一名選手的成績超過第二名多少米？
13.71-12.80=0.91（米）
答：第一名選手的成績超過第二名0.91米。
（2）李端的成績將沉睡10年的原世界紀錄提高0.24米，原世界紀錄是多少米？
13.71-0.24=13.47（米）
答：原世界紀錄是13.47米。
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比身高PPT，第四部分內容：課堂小結
在計算小數進位加法時，把小數點對齊（相對數位對齊），從末位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進1，最后對齊橫線上的小數點，在得數里點上小數點。當小數點部分末尾有“0”時，根據小數的性質，可以把小數末尾的“0”去掉。
在計算小數退位減法的計算方法：把小數點對齊（相對數位對齊），從末位減起，如果被減數的小數部分位數不夠減，可以添“0”再減。哪一位上的數不夠減，就從它的前一位上退1，在本位上加10再減。
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比身高PPT，第五部分內容：課堂作業
1.選一選。
（1）6.50可以寫成（ ）。
A.6.05 B.6.5 C.6.005
（2）計算1.23+3.9的結果是（ ）。
A.1.62 B.40.23 C.5.13
小數的末尾添上或去掉“0”小數的大小不變。
2.用豎式計算。
3.7+2.36= 5.94+10.7= 9.82-6.18=
3.小亮在計算一個一位小數減2.7時，錯把被減數看成了整數，結果得133.3，你能計算出正確結果嗎？
133.3+2.7=136
13.6-2.7=10.9
答：正確的結果是10.9。
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