《統計圖的選擇》數據的收集與整理PPT(第1課時)
第一部分內容：學習目標
1. 了解不同統計圖的特點；
2. 能根據實際問題選擇合適的統計圖，培養統計觀念
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統計圖的選擇PPT，第二部分內容：自主學習反饋
1.要反映某市一天內氣溫的變化情況,宜采用______統計圖.
解析:一天內氣溫的變化情況,即直觀體現波動情況,所以應選擇折線統計圖.故填折線.
2.計算機上為了直觀地看出磁盤已用空間和可用空間占整個磁盤的百分比應選用______統計圖.
解析:直觀體現部分占整體的百分比的統計圖是扇形統計圖.故填扇形.
3.要了解中學生喜歡的電視節目中新聞、電視劇、動畫片、娛樂節目、科教節目所占的比例最合適的統計圖是____________.
解析:直觀體現部分占整體的百分比的統計圖是扇形統計圖.故填扇形統計圖.
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統計圖的選擇PPT，第三部分內容：新知講解
1、三副統計圖分別表示了什么內容？
折線統計圖表示了世界人口的變化情況；扇形統計圖表示了2050年世界人口的分布情況；條形統計圖表示了2050年世界各洲人口的具體數量.
2、從哪副統計圖中你能看出世界人口的變化情況？
答：折線統計圖
3、2050年非洲人口大約將達到多少億？你是從哪副統計圖中得到這個數據的？
答：約18億，條形統計圖
4、2050年亞洲人口比其他各洲的人口總和還要多，你從哪幅統計圖中得到這個結論？
答：扇形統計圖
5、比較三種統計圖的特點，并與同伴進行交流.
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統計圖的選擇PPT，第四部分內容：隨堂檢測
1.某校為了舉辦元旦晚會,調查了本校所有學生,調查結果如下圖所示,根據圖中信息,這所學校贊成舉辦演講比賽的學生有_______人.
解析:由統計圖可知贊成舉辦文化演出的有160名同學,占總體的40%,可得本校共有400名同學,贊成舉辦演講比賽的占總體的25%,計算可得贊成舉辦演講比賽的有100名同學.故填100.
2.某校組織了八年級800名學生參加的旅游地理知識競賽,李老師為了了解學生對旅游地理知識的掌握情況,從中隨機抽取了部分學生的成績作為樣本,把成績按優秀、良好、及格和不及格4個級別進行統計,并繪制了如圖所示的條形統計圖和扇形統計圖(部分信息未給出).
請根據以上提供的信息,解答下列問題.
(1)求一共調查了多少名學生;
(2)請補全條形統計圖,并求出扇形統計圖中表示及格的扇形的圓心角度數;
(3)請估計八年級800名學生中達到良好和優秀的總人數.
解:(1)由統計圖可知:不及格的有10人,占總體的10%,所以一共調查了100名學生.
(2)及格的有30人,占總體的30%,所對應的圓心角等于108°,良好的有40人,優秀的人數占總體的20%,有20人.補全統計圖略.
(3)800×(40%+20%)=480(人).
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統計圖的選擇PPT，第五部分內容：學以致用
改革開放以來，我國的經濟保持良好的發展勢頭，某公司的生產總值持續較快增長，下表是2011～2015年該公司生產總值統計表：
(1)小明根據上表繪制出條形統計圖如圖1所示，你認為小明繪制的這個統計圖會給人們錯誤的感覺嗎？如果會，你認為該怎么修改？
(2)麗麗和佳佳分別根據表中數據繪制出折線統計圖(圖2和圖3)，哪個圖更令人覺得該公司的生產總值增長速度快？為什么兩個圖會給人不同的感覺？
解析一覽
解：(1)會引起人們錯誤的感覺，為了更直觀、清楚地反映生產總值的增長情況，縱軸上的數值應從0開始．
(2)佳佳畫的圖更令人覺得近5年該公司的生產總值增長速度快，因為兩個圖中縱軸上同一單位長度表示的意義不同，佳佳所畫圖中的折線傾斜程度更大一些，從而給人們不同的感覺．
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統計圖的選擇PPT，第六部分內容：課堂小結
1、條形統計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目．
2、折線統計圖能清楚地反映事物的變化情況．
3、扇形統計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比．
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統計圖的選擇PPT，第七部分內容：個性化作業
1.完成6.4.1統計圖的選擇A組試題。
2.預習課本181頁-182頁并完成下一節自主學習檢測題目。
1.完成6.4.1統計圖的選擇B組試題。
2.預習課本181頁-182頁并完成下一節自主學習檢測題目。
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