部編版七年級道德與法治上冊《走近老師》PPT精品課件,共26頁。
新課導入
幼兒園的老師:多才多藝,親切和藹,關心我們的生活和學習。
小學時的老師:和藹中不乏嚴厲,親切中存在威嚴,既教我們知識,又教我們做人。
現在的老師:知識淵博,在教我們學知識的同時,還教我們怎樣探究問題……
了解教師職業
①教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一。
②在現代社會,教師已發展成為一種專門職業。教師是履行教育教學職責的專業人員,承擔教書育人的使命。
③時代在發展,教師的工作理念和工作方式發生了很大變化。教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。
風格不同的老師
我們要承認老師之間的差異,接納每位老師的不同,他們身上都有值得我們學習的地方。
無論什么風格的老師都應該受到尊重。尊重老師的“不同”,可以讓我們走近老師,更深入地了解老師。
拓展思考:
當今時代,隨著信息技術的發展,在某些方面,我們比老師知道得還多。那么,我們還需要老師嗎?你如何看待這個觀點。
提示:①信息技術無法取代老師的作用,老師除了教給我們知識,還教我們如何做人;
②老師教給我們思考問題的方法,讓我們產生探求知識的愿望;
③老師用人格影響我們的人格,用情感喚醒情感,做出人生的榜樣。教育是人與人之間心靈的溝通,是人精神的生長和充盈。
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