冀教版四年級數學下冊《分數的意義》分數的意義和性質PPT下載，共15頁。
情境導入
（1）每份是這條彩紙的幾分之幾？是幾分之幾米？
每份是這條彩紙的1/4，1/4米。
（2）2份是這條彩紙的幾分之幾？是幾分之幾米？
2份是這條彩紙的1/2，1/2米。
探究新知
你能說出下面每個分數表示的意義嗎？
3份、4份呢？
一塊月餅、一個圖形、6面小旗、一段線段、一個計量單位……都可以看作一個整體，用自然數1來表示，通常把它叫做單位“1”。
把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數，叫做分數。
課堂小結
這節課你們都學會了哪些知識？
可以把一個或者幾個事物看作一個整體，用單位“1”表示。
把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數，叫做分數。
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