冀教版六年級數學下冊《認識正比例》PPT課件，共15頁。
情境導入
下面是一輛汽車8:00出發時和行駛1小時后里程表上顯示的千米數。
汽車1小時行了多少千米?
8814-8724=90(千米）
探究新知
如果汽車的速度不變,請完成下表。
根據“路程=速度×時間”的關系,可以求出汽車：
90×2=180(千米)
90×4=360(千米)
90×6=540(千米)
90×3=270(千米)
90×5=450(千米)
當速度一定時,路程和時間之間的關系還可以表示為"路程" /"時間" =速度(比值一定)。路程隨時間的變化而變化,時間越長,汽車行駛的路程越長(時間擴大,路程也隨著擴大);反之,時間越短,汽車行駛的路程越短(時間縮小,路程也隨著縮小)。而且,路程和時間的比值(速度)一定。像路程和時間這樣的兩種量成正比例。
正比例關系的判斷方法：
(1)確定這兩種量是相關聯的量。
(2)兩種相關聯的量中,相對應的兩個數的比值(也就是商)一定,這兩種量就成正比例關系。
課堂小結
這節課你們都學會了哪些知識？
兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關系叫做正比例關系。用字母表示：y/x=k(一定)
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