北師大版四年級數學下冊《街心廣場》小數乘法PPT下載,共16頁。
教學目標
1.結合實際情境,探究積的小數位數與乘數小數位數的關系。
2.嘗試運用列表法初步獲得探索和發現數學規律的基本方法和經驗,體會數學方法的特點。
探究新知
先說一說街心廣場上的數學信息,再算一算,填一填。
街心廣場的面積為:20×30=600米。
花壇的面積為:2×3=6米。
淘氣在計算地磚的面積時遇到了困難,你能幫幫他嗎?
0.3×0.2=0.06(平方米)
長是0.3米,寬是0.2米,面積是6個小格,每個小格是0.01平方米。
6個0.01是0.06平方米。
課堂總結
兩個數相乘,一個乘數擴大到原來的m倍,另一個乘數擴大到原來的n倍,那么積就擴大到原來定的(m×n)倍,反之,一個乘數縮小到原來的1/m,另一個乘數縮小到原來的1/n,那么積就縮小到原來的1/mn。
在小數乘法中,兩個乘數一共有幾位小數,積就有幾位小數。利用積的小數位數與乘數小數位數之間的關系,可以很容易地確定出積的小數位數和積中小數點的位置。
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