北師大版六年級數學上冊《比的應用》比的認識PPT教學課件(第1課時)，共18頁。
課堂導入
1.理解按一定比來分配一個數的意義。掌握按比例分配應用題的結構特點及解題方法。
2.在自主探索中理解按比例分配的意義，體驗解決問題策略的多樣性，并選擇適合自己的方法最終解決問題。
3.在問題解決過程中體驗成功的喜悅，對數學產生良好的情感。
怎樣分合理？
這筐橘子按3:2來分
1班分到多少個？
2班分到多少個？
如果有140個橘子按3：2 來分，1班分到多少個？2班分到多少個？
一班分到總數的3/5
二班分到總數的2/5
課堂小結
按比分例分配的解決問題有兩種算法：
第一種解法是先算出一共有多少份，再求每份是多少。把比的問題轉化成了整數除法的問題。
第二種解法是把各部分數的比占總數的幾分之幾，直接求總數的幾分之幾是多少。把比的問題轉化成分數乘法的問題。
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