《用水測量時間》時間的測量PPT課件3 水運儀象臺： 宋朝的蘇頌、韓公廉等人設計制造的古代天文儀器，集天文與報時為一體，其中的報時裝置是用水來測量時間的。 整座儀器相當于一個四層樓高的木質建筑 這臺儀器的制造水平堪稱一絕，充分體現了我國古代人民的...
《用水測量時間》時間的測量PPT課件2 古代的水鐘 水鐘在我國古代又叫刻漏，是根據滴水的等時性原理來計時的工具。滴水記時有兩種方法：一種是用特殊容器記錄水漏完的時間（泄水型）；一種是底部不開口的容器，記錄它用多少時間把水接滿（受水型）。我國的水...
《用水測量時間》時間的測量PPT課件 在生活中我們使用什么工具計時間呢？ 手表、各種鐘、手機、電腦 在古代，人們曾經利用流水來計時，他們是怎樣設計這種計時工具的呢？ 誰來說一說你對古代的水鐘有什么樣的認識？ ... ... ... 古人是怎樣想到用流水來做成...
《太陽鐘》時間的測量PPT課件3 回顧 1、一天中太陽位置的變化規律是：從 到 。太陽的高度變化規律是：低 。 影子位置的變化規律是：從 到 ; 影子的長短變化規律是： 。 2、一天中，陽光下影子的變化規律是（ ） A、西東；長短長 B、東西；低高低 C、東西；長...
《太陽鐘》時間的測量PPT課件2 考考你： 1、一天中，陽光下物體的影子變化的規律是（ ） A 西東；長短長 B東西；低高低 C東西；長短長 2、一天中最短的影子是在 （ ）。 A 早晨 B中午 C傍晚 用太陽來計時 在遠古時代，人類用天上的太陽來計時。 日出而作，日...
《太陽鐘》時間的測量PPT課件 在遠古時代，人類用天上的太陽來計時。日出而作，日落而息，晝夜交替自然而然成了人類最早使用的時間單位天。 古埃及人把星空劃分為36個星座，通過觀測這些星座在一年時間里的橫貫天空的情況，利用星座計算時間。埃及人觀察到在...
《時間在流逝》時間的測量PPT課件3 教學目標 科學概念: 時間是指某一時刻或時間間隔. 借助自然有規律的事物或現象估計時間. 過程與方法: 學會運用多種方法感受1分鐘的長短. 比較合理的估計10分鐘持續的時間. 情感態度價值觀: 要珍惜時間，利用好時間。 ......
《時間在流逝》時間的測量PPT課件2 猜猜看 看不見，摸不著， 不長腳，跑得快， 只見它過去，不見它回來。 現在幾點了？ 鐘表以時、分、秒計量時間：鐘面上的秒針每轉動一小格，表示時間流逝了1秒鐘；秒針轉動一圈，表示時間流逝了1分鐘 ... ... ... 時間有快...
《時間在流逝》時間的測量PPT課件 謎 語 看不見，摸不著，不長腳，跑得快，只見它過去，不見它回來。 上課時，它在我們專心致志的聽講中不知不覺地過去。 玩耍時，它在我們興高采烈的游戲中悄悄溜走。 吃飯時，它在我們的飯碗里過去；睡覺時，它隨著我們的美...
《設計制作一個保溫杯》熱PPT課件4 知識講解 哪個涼的更快一些 用手觸摸三種杯壁的溫度，說明了什么？ 哪個涼的更快一些 金屬吸熱快，塑料吸熱慢 幾分鐘后，這三種水的溫度都一樣嗎？ 金屬散熱快，金屬散熱慢 熱的良導體金屬吸熱快，散熱也快水溫降的快 熱的...
《設計制作一個保溫杯》熱PPT課件3 在大小差不多的不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯中，分別倒入同樣多的相同溫度的熱水。 過幾分鐘后，這幾杯水的溫度一樣嗎？用手摸杯壁，哪杯涼？ 實驗中要注意： 倒入杯內的水量和溫度要相同，測水溫的時間要相同，同時放入溫度...
《設計制作一個保溫杯》熱PPT課件2 在大小差不多的不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯中，分別倒入同樣多的相同溫度的熱水。 過幾分鐘后，這幾杯水的溫度一樣嗎？用手摸杯壁，哪杯涼？ 實驗中要注意： 倒入杯內的水量和溫度要相同，測水溫的時間要相同，同時放入溫度...
《設計制作一個保溫杯》熱PPT課件 測量實驗注意事項 1.倒入三個杯子里的水溫應該相同 2.水的多少應該相同 3.測量時間應該相同 4.初始階段同時測量杯子里的水溫 5.結束階段同時測量杯子里的水溫 我們的發現 熱的良導體傳熱快，散熱也快。 熱的不良導體傳熱慢...
《傳熱比賽》熱PPT課件2 為什么用鐵鍋 用鐵鍋炒菜的時候會有少量的鐵離子溶入食物中，而人體合成血紅蛋白最重要的元素就是鐵離子，所以長期使用鐵鍋炒菜做飯可以有效治療缺鐵性貧血。 有經驗的廚師在炒菜時加入適量食用醋，加醋主要是與鐵生成可溶性鹽，防止...
《傳熱比賽》熱PPT課件 課前回顧 熱傳遞的方向是怎么樣的？ 都是從較熱的部位向較冷的部位傳遞。 什么是熱傳導？ 熱傳導就是通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法。 小結：不同的材料傳遞熱量的快慢不同...
《熱是怎樣傳遞的》熱PPT課件3 情景導入 每到冬天，老師的手總是很冷，你能幫我想想，可以利用哪些東西，使我的手馬上熱起來？ 熱是從哪兒傳到哪兒的呢？ 高溫物體低溫物體 想知道它是怎樣傳遞的嗎？ 實驗方法： （1）先把金屬條固定到鐵架臺上。 （2）然后...
《熱是怎樣傳遞的》熱PPT課件2 設計實驗：熱在金屬條中的傳遞 實驗目的：要使自己能看到熱在金屬條中的傳遞過程 需要材料：金屬條、鐵架臺、火柴、酒精燈、凡士林（遇熱會熔化） 實驗方法： 1、先把金屬條固定到鐵架臺上 2、然后把火柴用凡士林粘到金屬條上...
《熱是怎樣傳遞的》熱PPT課件 熱是怎樣傳遞的 它們的溫度一樣嗎？ 傳遞方向是怎樣的？ 熱在傳遞過程中熱是從溫度較高的下端傳到溫度較低的上端。 溫馨提示： 1、不能用手直接接觸實驗中或實驗后的金屬絲。 2、小組分工合作，實驗裝置都裝好后再加熱，注意酒...
《金屬的熱脹冷縮》熱PPT課件3 活動一: 你能用什么方法來驗證金屬是否有熱脹冷縮的現象？ 實驗材料：金屬球、金屬圈、酒精燈、火柴、冷水 實驗圖示： 做實驗時要注意安全喲！ 1、點燃酒精燈一定要用燃著的火柴，決不可用燃著的酒精燈對火 2、加熱完畢或要添...
《金屬的熱脹冷縮》熱PPT課件2 1825年，英國鋪設了第一條鐵路，鋼軌是一根連一根的焊接在一起的。 結果，到了炎熱的夏天，鋼軌就變得七歪八扭，左右彎曲，有些地方甚至還向上拱了起來；而到了寒冷的冬天，鋼軌竟斷裂成幾段。 思考：鋼軌為什么會斷裂成幾段呢...