《循環小數》小數除法PPT課件4 循環小數有什么特點？ 從小數部分的某一位起，一個數字或幾個數字依次不斷地重復出現。 小數部分依次不斷重復的一個數字或幾個數字，叫做這個循環小數的循環節。 小數位數是無限的小數叫做無限小數。循環小數是無限小數。 小數...
《商的近似值》小數除法PPT課件4 小王6步共走2.19米，平均每步長大約是多少米？ 2.1960.37(m) 答：平均每步大約是0.37 m. 郭老師8步共走5.72米，平均每步大約是多少米？ 5.7280.72（m) 答：平均每步大約是0.72 m. ... ... ... 我會總結： 求商的近似值的一般...
《商的近似值》小數除法PPT課件3 口算。 2.4 2 = 0.56 7 = 0.10.05 = 0.360.12 = 7.2 0.9 = 1 0.25 = 用四舍五入法求近似數： 43.9095保留整數是（ ） 43.9095精確到十分位是（ ） 43.9095保留兩位小數是（ ） 43.9095精確到千分位是（ ） ... ... ... 準確...
《除數是小數的除法》小數除法PPT課件3 測評反思： 1、根據商不變的性質填空，并說明理由。 4816＝ 480160＝ 48001600＝ 2、列豎式計算 8.118＝ 2.2515＝ 計算下面各題，說一說你發現了什么？ 2349= 68843= 10818= 23.40.9= 6.880.43= 1.080.18= 豎式計算并...
《除數是小數的除法》小數除法PPT課件2 口算 567＝ 4800800＝ 56070＝ 48080＝ 5600 700＝ 488＝ 被除數和除數同時乘以或同時除以相同的數（0除外），商不變。 被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變。 在括號里填上適當的數。 0.120.3＝(...
《除數是小數的除法》小數除法PPT課件 教學目標 1.知識目標：初步理解和掌握除數是小數的除法的計算法則。 2.能力目標：學會除數是小數的除法的計算方法。 3.情感目標：培養同學們遷移推理、抽象、概括能力。 口算： 6.37= 4.86= 0.549= 24= 口答： 1.2 去掉...
《除數是整數的除法》小數除法PPT課件2 看一看 猜一猜 48004=1200 4804=120 484=12 4.8 4=1.2 小組交流 要求： 小組長負責，一人說計算方法時，其他同學仔細傾聽并做好記錄。 做一做 19.67= 15.64= 一只警犬用50分鐘跑完了21.5千米，它平均每分鐘跑多少千米...
《除數是整數的除法》小數除法PPT課件 除數是整數的小數除法計算法則: 除數是整數的小數除法 按照整數除法的法則去除 商的小數點要和被除數的小數點對齊; 如果除到被除數的末尾仍有余數 就在余數后面添0再繼續除。 15.216 = 1.28 125 試一試 19.67= 15.64...
《軸對稱圖形》圖形的平移、旋轉與對稱PPT課件2 教學目標 1.知識目標：使大家進一步認識圖形的軸對稱。 2.能力目標：探索圖形成軸對稱的特征和性質。 3.情感目標：讓大家在上述活動中，欣賞圖形變換所創造出的美。 ... ... ... 軸對稱的意義： 1、如果一個圖...
《軸對稱圖形》圖形的平移、旋轉與對稱PPT課件 認真觀察、比較： 哪一副圖比較美？哪一副圖不美？為什么？ 能不能將左右兩邊大小不一樣的圖形畫成一模一樣呢？今天我們就來學習《軸對稱圖形》。 學習目標 1、通過生活實例認識軸對稱現象，理解軸對稱圖形和對...
《圖形的旋轉》圖形的平移旋轉與對稱PPT課件思 考 題（１）上面情景中的轉動現象，有什么共同的特征？（２）它們在轉動過程中，形狀、大小、位置是否發生變化呢？在平面內，將一個圖形繞一個定點沿某個方向轉動一個角度，這樣的圖形運動稱為旋轉.這個定點成為...
《圖形的平移》圖形的平移、旋轉與對稱PPT課件2 教學目標 1.知識目標：通過觀察、分析及抽象、概括等過程，經歷探索圖形平移基本性質的過程以及與他人合作交流的過程。 2.能力目標：理解平移前后兩個圖形對應點連線段平行且相等、對應線段和對應角分別相等的...
《圖形的平移》圖形的平移、旋轉與對稱PPT課件 說一說，填一填 是如何平移的？ 由位置③向平移格，到位置④ 三角形先由位置①向平移格，到位置② ； 再位置②向平移格到位置③ 小船圖先向平移了格，再向平移了格 電燈圖先向平移了格，再向平移了格 ... ... ....
《積的近似值》小數乘法PPT課件3 教學目標：使學生會用四舍五入法截取積是小數的近似值。 重點：能根據實際需要正確的求積的近似值。 難點：靈活地運用四舍五入法取近似值。 學法：獨立思考。 1、口算 0.50.6 0.30.3 3.50.2 0.70.11 3.23 0.1258 1-0.48 0.94...
《積的近似值》小數乘法PPT課件2 教學目標 1、掌握求積的近似值的方法，能根據實際情況理解近似值的意義。 2、能利用原有的求小數近似數的經驗來主動學習求積的近似值。 3、通過分析、討論等方法，進一步理解積的近似值的意義。 口算。 0.84= 0.322= 0.812.5...
《小數乘小數以及其的估算》小數乘法PPT課件2 說說下面的積是幾位小數： 0.194.2 5.161.3 6.370.28 24.63.2 口算下面各題: 0.63 490.1 80.125 500.3 3.770 1.60.2 30.254 7.60.8+0.27.6 1.60.2＝0.32 積不變，移動因數中的小數點，你能再說出幾個乘法算式嗎...
《小數乘小數以及其的估算》小數乘法PPT課件 那2塊黑板的面積是多少？ 算式怎么列？ 1、教室黑板 3.1X1.2=？ 2、操場黑板 31X1.2=？ 哪個算式是我們學過的？他們的不同點有哪些？ 由此得出的結論 兩個因數的小數位數之和就等于積的小數位數。 ... ... ... 小...
《小數乘小數》小數乘法PPT課件3 乘得的積的小數位數不夠，要在前面用0補足，再點小數點。 同學們用你勤奮的鉛筆把下面的題正確的計算出來吧！ 3.7 4.6=17.02 0.29 0.07=0.0203 6.5 8.4=54.60 積的末尾是0怎么辦？ 同學們你們能一起討論交流下面幾個問題嗎？...
《小數乘小數》小數乘法PPT課件2 乘得的積的小數位數不夠，要在前面用0補足，再點小數點。 同學們用你勤奮的鉛筆把下面的題正確的計算出來吧！ 3.7 4.6=17.02 0.29 0.07=0.0203 6.5 8.4=54.60 積的末尾是0怎么辦？ 同學們你們能一起討論交流下面幾個問題嗎？...
《小數乘小數》小數乘法PPT課件 比較兩個算式，有什么相同點和不同點？ 3.112只有一個因數是小數；而3.11.2中兩個因數都是小數。 小組討論、合作解決問題： 小數乘小數是否還能用小數乘整數相似的方法來解決呢？ 3.11.2 擴大一定的倍數轉化成整數來乘 3112...