《光的直線傳播》光現象PPT課件5 一、光源 自身能夠發光的物體稱為光源 自然光源 人造光源 走向生活 1、下列物體一定不屬于光源有（ ） A、太陽 B、課本 C、禮花 D、航標燈 2、在恒星、火把、燭光魚、發光二極管等光源中屬于自然光源的有__________，屬于人...
《光的直線傳播》光現象PPT課件4 一、光源：能夠自行發光的物體 如：太陽 自然光源 蠟燭，電燈，手電筒等 人造光源 二、光的傳播 1、演示實驗： 用激光筆射向充滿煙霧容器內，觀察光傳播的路徑，我們可以看到光在空氣中的傳播現象是？ 結論：光在（ ）介質中...
《光的直線傳播》光現象PPT課件3 問題思考： 1.光從哪里來？ 2.光是怎樣傳播的？ 3.光的傳播速度多大呢？ 問題：光從哪里發出來？ 1.光源：能夠自行發光的物體叫光源 2.光源 像太陽、雷電、螢火蟲 像蠟燭、電燈 ... ... ... 光沿直線傳播實例 A、影子的形成...
《光的直線傳播》光現象PPT課件2 神奇的光現象 能夠發光的物體稱為光源 自然光源 1巨大火球太陽 2活動的夜光瑩火蟲 3膠質物水母 4海洋魚類燈籠魚 人造光源 1 燭光 2 油燈 3 霓虹燈 4 白熾燈 5 激光器 ... ... ... 二、光是怎樣傳播的： 光總是演直線傳播的嗎...
《光的直線傳播》光現象PPT課件 一、光源 1．能夠發光的物體叫光源 2．光源分為：自然光源和人造光源兩類 討論：月亮是不是光源？ 二、光的傳播 1．光是如何傳播的? 實驗一：光在空氣中是如何傳播的？ 在空氣中噴出大量水霧，用激光筆在水霧中射出一束光，觀...
《升華和凝華》物態變化PPT課件8 觀察與思考： ①在試管中放入少量的碘（紫色固體）放在酒精燈上加熱，觀察到紫色煙霧（ ） A、仍然是固體 B、熔化成液態的碘 C、是氣態的碘 ②冷卻后，觀察到從紫色到透明，管壁有紫色固體（ ） A、仍然是氣態碘 B、是由液態...
《升華和凝華》物態變化PPT課件7 一、溫故知新 氣態 液化（放熱） 液態 液態 汽化（吸熱） 氣態 固態 熔化（吸熱） 液態 液態 凝固（放熱） 固態 二、探究活動：人工造雪 加熱時，碘發生了什么樣的物態變化? 碘發生物態變化時，是否出現過液態? 碘的這種物態...
《升華和凝華》物態變化PPT課件6 復習回顧 物質能在固態和氣態之間直接變化嗎? 探究實驗： 固態和氣態是否可以直接相互轉化？ 結論 一、升華： 1、定義: 物質從固態直接變成氣態叫升華。 2、條件:升華吸熱---升華制冷。 二、凝華： 1、定義：物質從氣態直接...
《升華和凝華》物態變化PPT課件5 學習目標 1、知道升華和凝華現象。 2、知道升華需要吸熱和凝華需要放熱。 3、能簡單解釋常見的升華吸熱的現象。 探究實驗：碘的升華、凝華 實驗器材：燒瓶、橡皮塞、酒精燈、鐵架臺 1、實驗前 猜想:把碘加熱會 ＿＿＿＿＿＿...
《升華和凝華》物態變化PPT課件4 學習目標 1、知道升華和凝華的概念 2、知道升華吸熱、凝華放熱 3、記住生活中常見的升華凝華現象能夠解釋一些相關現象 想一想： 看見這只燈泡，你發現什么了嗎？ 1、燈泡為什么會變黑？ 2、黑色的物質是怎么形成的？ ... ......
《升華和凝華》物態變化PPT課件3 探究實驗 碘的升華凝華 1、實驗過程中，給燒瓶里的碘加熱，杯中看到什么現象？有無液態碘出現？ 2、為什么要用酒精燈加熱，不加熱行嗎？ 3、停止加熱，看到了什么現象？ 4、通過實驗你能得到什么結論？ ... ... ... 升華 物...
《升華和凝華》物態變化PPT課件2 教學目標 1、知道升華和凝華的概念。 2、知道升華要吸熱，凝華要放熱。 3、知道生活中的升華和凝華現象。 一、升華和凝華 升華：物質由固態直接變成氣態的過程。升華時吸熱 凝華：物質由氣態直接變成固態的過程。凝華時放熱...
《升華和凝華》物態變化PPT課件 一、升華和凝華 探究：物質能不能直接從固態變為氣態？ 碘升華和凝華實驗 在試管中放入少量碘并蓋緊塞子，燒杯中加入熱水，將試管放入燒杯中加熱。當試管中充滿某種氣體后將試管取出放入涼水中。 仔細觀察： 1．加熱前碘是什...
《汽化和液化》物態變化PPT課件8 學習目標 1.知道什么是汽化、液化。 2.了解沸騰現象，知道什么是沸點。了解液體沸騰時的特點。 3.知道蒸發可以致冷。了解蒸發和沸騰的區別。 4.理解液化是汽化的逆過程。了解液化的兩種方法。 ... ... ... 自學指導一 自學...
《汽化和液化》物態變化PPT課件7 學習目標： 1、能說出什么是液化，能舉出幾個生活中氣體液化的 例子 2、能說出氣體液化的倆種方法，知道液化時會放熱 3、本節汽化和液化基礎知識能夠順利解答 重難點 知道一些氣體液化現象，用氣體液化分析解釋相關的物理現...
《汽化和液化》物態變化PPT課件6 學習目標 1.知道什么是汽化和液化. 2.知道汽化的兩種方式（蒸發和沸騰）. 3.了解沸騰現象；知道什么是沸點；理解沸騰的條件及特點. 4.了解蒸發；知道蒸發可以致冷；理解影響蒸發快慢的因素. 學習重難點 重點：1.理解沸騰的條...
《汽化和液化》物態變化PPT課件5 問題：黑板上的水字跑到哪里去了？ 你還在生活中見到過類似的現象嗎？ 一、什么是汽化 物質從液態變為氣態叫做汽化。 （一）蒸發 1. 影響蒸發快慢的因素 聯系生活中的事例，讓我們想想影響蒸發快慢的因素都有哪些？ 液體的溫...
《汽化和液化》物態變化PPT課件4 思考：1、酒精怎么會消失的，哪里去了？ 物質由液態變為氣態的過程，叫做汽化。 2、酒精放在熱水中，就馬上發生汽化。這說明了什么？ 汽化要吸熱。 問題：1.曬在太陽下的濕衣服會變干。衣服上的水到哪里去了？ 2.將一壺水燒...
《汽化和液化》物態變化PPT課件3 學習目標： 1、了解什么是汽化現象？它具有什么特征？ 2、了解汽化的兩種方式。 3、了解沸騰現象，知道什么是沸點、沸騰的條件。 4、了解什么是蒸發，知道蒸發可以制冷。 溫故知新 1、完成下列填空 （1）物質從____態變成___...
《汽化和液化》物態變化PPT課件2 （一）汽化： 物質從液態變成氣態的過程。 汽化的兩種方式：沸騰和蒸發 提出問題 水在沸騰時有什么特征？水沸騰后如果繼續加熱，是不是溫度會越來越高？ 實驗目的:觀察水沸騰時的現象和水沸騰時的溫度情況 設計實驗和進行實...