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《正多邊形和圓形》圓PPT精品課件(第2課時)

《正多邊形和圓形》圓PPT精品課件(第2課時) 詳細介紹:

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人教版九年級數學上冊《正多邊形和圓形》圓PPT精品課件(第2課時),共

學習目標

1.進一步理解并掌握正多邊形半徑和邊長、邊心距、中心角之間的關系

2.掌握圓內接正多邊形的兩種畫法:

(1)用量角器等分圓周法作正多邊形;

(2)用尺規作圖法作特殊的正多邊形

新課導入

實際生活中,經常遇到畫正多邊形的問題,比如畫一個六角螺帽的平面圖、畫一個五角星等,這些問題都與等分圓周有關,要制造下圖中的零件,也需要等分圓周.

正多邊形和圓有怎樣的關系?

正多邊形和圓的關系非常密切,只要把一個圓分成相等的一些弧,就可以作出這個圓的內接正多邊形,這個圓就是這個正多邊形的外接圓.

怎樣等分圓周?

分析:因為同圓中相等的圓心角所對的弧相等,所以作相等的圓心角就可以等分圓,從而得到相應的正多邊形.

小結:如何用等分圓周的方法畫正多邊形?

一、度量法:依次畫出相等的圓心角來等分圓

二、尺規法:在半徑為R的圓中,先用量角器畫一個等于360°/n 的圓心角,這個角所對的弧就是圓中的1/n,然后在院上依次截取這條弧的等弧,就得到圓的n等分點,順次連接各等分點從而作出半徑為R的正n邊形

正四邊形:如下圖所示,在中用直尺和圓規作兩條互相垂直的直徑,就可以把 四等分,從而作出正四邊形;

正八邊形:再用直尺和圓規分別作與正四邊形相鄰兩邊垂直的直徑,就可以作出正八邊形,如上圖所示.

正六邊形:如下圖所以,先畫的任意一條直徑AB,再分別以點A,B為圓心,以的半徑R為半徑畫弧,與相交于點C,D和E,F,順次連接點A,C,E,B,F,D,A,得正六邊形ACEBFD;

正十二邊形:在正六邊形的基礎上可作正十二邊形,如右圖所示;

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