北師大版四年級數學下冊《猜數游戲》認識方程PPT免費課件，共15頁。
學習目標
1.會解形如“x±b=c”,“ax±b=c”的方程,并能用于解決實際問題。
2.結合具體情境理解“比一個數的幾倍多(少)幾”的含義,會列出相應的數量關系式。
重點:掌握解形如“ax±b=c”的方程的方法,并能列出方程解決實際問題。
難點:找出題中的等量關系。
任務驅動
1.觀察課本的第一幅圖,一個數乘2,再加上20,等于80,你能猜到這個數是多少嗎?以小組形式討論,把你的想法在小組內分享。
最后一步是加上20得到80,所以80-20=60,接著60÷2=30。
(80-20)÷2=30
2.請說說它們的等量關系。
心里想的數×2+20=80
3.請以方程形式列出第一幅圖中的等量關系,并解方程。
解:設“心里想的數”為x。
2x+20=80
2x=60
x=30
驗證:2×30+20=80,所以x=30對了。
4.和同桌玩猜數游戲,你發現了什么?
(1)列方程解決問題先找等量關系。
(2)列方程前一定記得先設未知數,最后記得檢驗。
歸納總結
1.解形如“ax±b=c”的方程時,先把ax看作一個整體,求出ax的值,再求x的值。
2.列方程解決問題的步驟:①弄清題意,找出未知量,用x表示;②找出數量之間的相等關系,列方程;③解方程;④檢驗,寫出答語。
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