北師大版七年級數學上冊《普查和抽樣調查》數據的收集與整理PPT免費下載,共13頁。
學習目標
經歷調查、收集數據的過程,感受抽樣的必要性。
了解普查、抽樣調查、總體、個體、樣本等概念,了解普查和抽樣調查的應用,并選擇合適的調查方式,解決有關問題。
在具體問題中,領會抽樣調查的優點和局限性,體會不同的抽樣可能得到不同的結果。
像這樣為某一特定目的而對所有考察對象進行的全面調查叫普查.
總體:所要考察對象的全體.
個體:組成總體的每一個考察對象.
從總體中抽取部分個體進行調查,這種調查稱為抽樣調查.
樣本:從總體中抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本.
樣本容量:樣本的個數.
研究分享
為了了解你所在地區老年人的健康狀況,你準備怎樣收集數據?
下面分別是小明、小穎、小亮三個小組的調查結果:
小明:我們小組在公園里調查了100名老年人,他們一年中生病的次數如圖所示:
小穎:我們小組在醫院調查了100名老年病人,他們一年中生病的次數如圖所示:
小亮:我們小組調查了10名老年鄰居,他們一年中生病的次數如下表所示:
(1)你同意他們的做法嗎?說說你的理由。
(2)為了了解該地區老年人的健康狀況,你認為應當怎樣收集數據?與同伴交流.
(3)小華利用派出所的戶籍網隨機調查了該地區10%的老年人,發現他們一年平均生病3次左右,你認為他的調查方式如何?
抽樣調查有什么特點?抽樣時應注意什么?
抽樣調查只考察總體的一部分個體,因此它的優點是調查范圍小,節省時間、人力、物力和財力,但其調查結果往往不如普查得到的結果準確。為了獲得較為準確的調查結果,抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性.
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