《普查和抽樣調查》數據的收集與整理PPT下載
第一部分內容：學習目標
1.經歷調查、收集數據的過程，感受抽樣的必要性，體驗抽樣的差異對結果的影響.
2.能根據具體情景設計適當的抽樣調查方案，進一步發展統計觀念.
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普查和抽樣調查PPT，第二部分內容：舊知回顧
1、什么是普查和抽樣調查？
為一特定目的而對所有考察對象作的全面調查叫做普查.
為一特定目的而對部分考察對象所作的調查叫做抽樣調查.
2、普查和抽樣調查各有什么優缺點？
普查：結果準確 工作量大，難度大
抽樣調查：工作量小
但是抽樣時要注意所選樣本的代表性與廣泛性.
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普查和抽樣調查PPT，第三部分內容：新知探究
問題：為了解我們鄭州市老年人的健康狀況，你準備怎樣收集據？
下面是小明、小穎、小亮三位同學的調查結果：
（1）小明：在人民公園里調查了 100名老年人，他們一年中生病的次數如下表：
（2）小穎：在省人民醫院里調查了100名老年病人，他們一年中生病的次數如下表所示：
（3）小亮：調查了自己所在小區的10名老年鄰居，他們一年中生病的次數如下表：
以下是三位同學的調查結果：
（1）你同意他們的做法嗎？說明你的理由.
不同意
抽樣調查時注意樣本的代表性和多樣性.其中
代表性是指總體中有明顯差異的幾個部分組成時，每個部分都應抽取到，并要注意各部分的比例；
廣泛性是指要保證被調查對象的數量，讓總體中的每個個體均有被選的可能.
（2）為了了解鄭州市所有老年人的健康狀況，你應當如何收集數據？與同伴交流.
（3）小華利用派出所的戶籍網隨機調查鄭州市10%的老年人，發現他們一年中平均生病3次左右.你認為他的調查方式如何?
小結:抽樣調查只是考察了總體中的一部分個體，因此它的優點是調查范圍小，節省大量時間、人力、物力、財力、但其調查結果往往不如普查得到的結果準確.為了獲得較為準確的調查結果，抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性.
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普查和抽樣調查PPT，第四部分內容：隨堂練習
1．下列調查中，取樣合適的是（ ?。?/p>
A．在運動場調查當代青年業余時間娛樂的主要方式
B．在大學文學院了解市民對古典名著的理解程度
C．在北京市調查我國公民的受教育情況
D．調查班級學號是奇數的學生，以了解全班同學的課外閱讀情況
2.下列敘述正確的是( )
A. 大樣本一定能保證調查結論正確
B. 抽樣調查時,既要關注樣本的大小,又要關注樣本的代表性
C. 大樣本調查一定比小樣本調查準確
D. 所有調查都應該采用普查,而不應該采用抽樣調查
3．為了調查全校同學的近視率，小明在校園內調查了4名同學，結果有一名同學近視，由此得出，全校同學的近視率是25%，小明的判斷正確嗎？原因是什么?
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普查和抽樣調查PPT，第五部分內容：課堂小結
本節課主要學習了普查和抽樣調查，當總體中的個體數目較多時，為了節省時間、人力、物力，可采用抽樣調查，抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性，還要注意關注樣本的大小.
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普查和抽樣調查PPT，第六部分內容：作 業
（1）基礎性練習：習題6.2 知識技能2 數學理解
（2）創新性練習：
據報道：隨著高溫天氣的來臨，為確保全省生活飲用水的衛生安全，防止夏季腸道傳染病的發生和流行.省衛生廳準備深入到全省各地市進行一次衛生監督執法檢查.在此問題中你應該如何收集數據呢？
（3）探究性練習：
每個同學做一個社會實踐調查，收集數據，運用你所學過的統計知識給出分析解答.
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