蘇教版四年級數學下冊《近似數》認識多位數PPT教學課件,共16頁。
學習目標
1、理解近似數的含義。
2、掌握用“四舍五入”的方法求一個數的近似數。
3、會用“四舍五入”的方法省略“萬”或“億”后面的尾數,求出它的近似數。
學情檢測
1、什么是近似數?題中哪些數是近似數?你是根據什么發現這些數是近似數的?
生活中一些事物的數量,有時不需要用精確的數表示,而只用一個與它比較接近的數來表示,這樣的數是近似數。
2、直線上38萬和39萬之間一共有多少個小格?每個小格表示多少人?描出男性與女性人數大約在直線上的位置。
3、男性和女性的人數分別接近多少萬?你是怎樣想的?
384204在385000左邊,接近38萬;386685在385000右邊,接近39萬。
384204千位上是4,比 385000小,接近38萬;386685千位上是6,比 385000大,接近39萬。
4、如何求一個數的近似數?
通常用“四舍五入”的方法求一個數的近似數。
用“四舍五入”的方法求近似數,要把這個數按要求保留到某一位,并把它后面尾數省略。
1、尾數最高位上的數如果是4或比4小,就把尾數的各位都直接改寫成0;
2、尾數最高位上的數如果是5或比5大,要在尾數的前一位加1,再把尾數的各位改寫成0。
小結
用“萬”或“億”作單位求一個數的近似數的方法:
1、用“萬”作單位求近似數時,把萬位后面的尾數最高位(千位)上的數字“四舍五入”,并把尾數用“萬”字代替;
2、用“億”作單位求近似數時,把億位后面的尾數最高位(千萬位)上的數字“四舍五入”,并把尾數用“億”字代替。
課堂小結
1、近似數:與精確數比較接近的數。
2、通常用“四舍五入”的方法求一個數的近似數。
3、用“四舍五入”的方法求近似數:
(1)尾數最高位上的數如果是4或比4小,就把尾數的各位都直接改寫成0;
(2)尾數最高位上的數如果是5或比5大,要在尾數的前一位加1,再把尾數的各位改寫成0。
4、用“萬”或“億”作單位求近似數:(1)先把一個數“四舍五入”到萬位或億位;(2)把萬位或億位后面的尾數用“萬”字或“億”字代替。
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