冀教版七年級數學上冊《有理數的加法》PPT下載(第1課時)，共21頁。
學習目標
了解有理數加法的意義；
理解有理數加法的法則；(重點)
能根據有理數加法法則熟練地進行有理數加法運算(難點).
新課導入
在去西土取經的路上，悟空在一條東西走向的山路上急速而行追打白骨精。（規定向東為正，向西為負）
情景1：如果悟空從原處出發，先向東行走3千米。再繼續向東行走4千米，則悟空兩次一共向哪個方向行走了多少千米？
悟空兩次一共向東行走了7千米.
情景2：如果悟空悟空從原點出發，先向西行走3千米，再繼續向西行走5千米，則悟空兩次一共向哪個方向行走了多少千米？
悟空兩次行走一共向西行走了8千米.
知識講解
探究一：觀察以上兩個算式，完成以下3個問題。
（1）每個算式中兩個加數的符號有什么關系？
（2）每個算式中結果的符號與兩個加數的符號有什么關系？
（3）每個算式中結果的絕對值與兩個加數的絕對值有什么關系？
法則: 同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加.
探究二：觀察以上兩個算式，完成以下問題:
（1）每個算式中兩個加數的符號有什么關系？
（2）每個算式中結果的符號與兩個加數的符號有什么關系？
（3）每個算式中結果的絕對值與兩個加數的絕對值有什么關系？
絕對值不相等的異號兩數相加,取絕對值較大的加數的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.
課堂小結
有理數加法法則
（1）同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加；
（2）絕對值不相等的異號兩數相加，取絕對值較大的加數的符號， 并用較大的絕對值減去較小的絕對值；
（3）互為相反數的兩數相加得0；
（4）一個數同0相加，仍得這個數。
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