浙教版七年級科學上冊《汽化與液化》PPT下載(第3課時)，共16頁。
學習目標
1.知道氣體液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積
2.知道液化需要放熱
液化要在什么條件下才能發生呢？
大量實驗表明：氣體在溫度降到足夠低時會發生液化，液化時要放熱。
①將少量乙醚吸進注射器，取下針頭， 用橡皮帽把注射器的小孔堵住。
②握住注射器的下端，注射器內的乙醚發生了什么變化？
液態乙醚消失，乙醚汽化變成乙醚蒸汽。
③向內推動活塞，注射器內的乙醚氣體將發生了什么變化？
乙醚氣體體積被壓縮，乙醚蒸汽液化成了液態乙醚。
汽化吸熱、液化放熱的應用
衛星在太空中飛行，向陽面和背陽面兩側的溫度差高達 250℃左右。為了使衛星內部的溫度控制在一定的范圍內，以保護衛星內部的電子設備，科學家發明了一種熱管熱管溫控技術。
熱管傳熱原理
當管的一端受熱時，熱端吸液芯內的液體吸熱汽化，蒸氣沿氣腔跑到冷端，在冷端放熱液化后，又順著吸液芯回到熱端，如此循環往復。
液體在熱端汽化吸熱，使熱端降溫；
氣體在冷端液化放熱，使冷端升溫。
從而使兩側的溫度趨于平衡。
課堂小結
1、物質由氣態變為液態的過程叫液化。
2、氣體液化的兩種方法：①降低溫度 ②壓縮體積
3、液化過程是汽化過程的逆過程，汽化要吸熱，液化要放熱。
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