浙教版九年級科學上冊《機械能》PPT課件，共16頁。
學習目標
1.了解能量的初步概念，知道能的單位是焦耳；
2.知道什么是動能，哪些物體具有動能及影響動能大小的因素；
一、動能
物體由于運動 而具有的能叫動能
影響動能大小的因素
實驗探究：影響物體動能大小的因素
提出問題：物體動能的大小與哪些因素有關呢？
猜想與假設：物體動能的大小與物體的質量和速度有關
實驗(1)如圖甲所示，讓同一小車從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑，觀察并比較小車推動木塊移動距離的遠近。(2)如圖乙所示，改變小車的質量，讓它們從光滑斜面的同一高度由靜止開始下滑，觀察并比較小車推動木塊移動距離的遠近
分析論證步驟（1）中,當小車的質量一定時，從不同高度滑下，小車到達斜面底端時速度不同，速度大的小車推動木塊移動的距離較遠，說明速度大的小車的動能較大。
步驟（2）中，當質量不同的小車從同一高度滑下時，到達斜面底端時的速度相同，質量大的小車推動木塊移動的距離較遠，說明質量大的小車的動能較大實驗結論物體動能的大小與物體的速度和質量有關，物體的速度越大、質量越大，它的動能就越大。
分裂(division)----細胞數目的增多
二、勢能
物體由于被舉高而具有的能量
質量相同的物體，相對位置約高，重力勢能越大
影響勢能大小的因素
（2）實驗探究：影響物體重力勢能大小的因素
提出問題：物體重力勢能的大小與哪些因素有關呢
猜想與假設：物體重力勢能的大小與物體的質量和被舉的高度有關
設計并進行實驗：(1)如圖（a）、（b）所示，讓同一物體從不同的高度落下，(a) (b) (c)打在立在沙子中的木樁上，觀察木樁下陷的深度。
(2)如圖（a）、（c）所示，讓不同質量的物體分別從相同的高度落下，打在立在沙子中的木樁上，觀察木樁下陷的深度分析論證步驟
（1）中從較高處落下的物體使木樁下陷得更深，由于物體的質量相同，所以重力勢能與物體的高度有關，同一物體在較高處時重力勢能較大；步驟（2）中質量大的物體使木樁下陷得更深，由于物體的高度相同，所以重力勢能與物體的質量有關，處于相同高度的物體，質量大的物體重力勢能較大實驗結論物體重力勢能的大小與物體的質量和被舉起的高度有關，物體的質量越大、被舉得越高，它具有的重力勢能就越大
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