人教版六年級數學下冊《在直線上表示數》負數PPT免費下載，共24頁。
探究新知
下圖中的四名同學以樹為起點，分別向東、西兩個相反的方向行走了不同的距離。如何在一條直線上表示他們到達的位置呢？
我向西走4m。
我向西走2m。
我向東走2m。
我向東走4m。
要解決的問題是在直線上表示他們到達的位置。
走的方向正好相反。
向東和向西意義正好相反，可以用正、負數來表示他們行走的方向和到樹的距離。
0右邊的數是正數，左邊的數是負數。
小天向西走2m，即到達樹西邊2m的位置，記作-2m。
小芳向東走2m，即到達樹東邊2m的位置，記作2m。
小雯向西走4m，即到達樹西邊4m的位置，記作-4m。
小東向東走4m，即到達樹東邊4m的位置，記作4m。
可以用正、負數表示相反意義的量，0是分界點。
數學中，經常用帶箭頭的直線上的點表示數。0右邊的數是正數，0左邊的數是負數。
這節課有什么收獲呢？
用直線表示正數和負數時，一般先確定0的位置，0右邊的數是正數，左邊的數是負數。
在確定各數的位置前，還要確定單位長度。
在實際問題中，用有正數和負數的直線可以表示距離和相反的方向。
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